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条
让读书学习成为常态——关于北碚区委宣传部打造学习型团队的调研
作者:
暂无
来源:
思考与运用
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
读书学习
宣传部
学习型团队
区委
北碚
常态
调研
学习工作化
描述:
读书学习是一个永无止境的过程。自2005年3月以来,北碚区委宣传部坚持团队学习理念,极力倡导“工作学习化、学习工作化”,使读书学习成为常态,提高了干部
素质
,促进了宣传工作。[第一段]
监督执法人员是否
文明
还提供家教、心理咨询…… 北碚成立志愿者协会,想要获得帮助的可以找它
作者:
暂无
来源:
重庆时报
年份:
2010
文献类型 :
报纸
描述:
监督执法人员是否
文明
还提供家教、心理咨询…… 北碚成立志愿者协会,想要获得帮助的可以找它
北碚交通扬鞭奋蹄
作者:
暂无
来源:
当代党员
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
交通局
北碚
经济社会发展
重庆市
年度考核
区级机关
文明单位
文明行业
描述:
北碚交通人开拓创新、奋力拼搏,为北碚经济社会发展开路搭桥,取得了辉煌的成绩。北碚交通局在区级机关年度考核中连续多年被评为一等奖,被重庆市委、市政府命名为重庆市
文明
单位标兵,被市交委评为重庆市交通系统
文明
行业。[第一段]
北碚区院“六比六看”深化主题教育实践活动
作者:
张卫
来源:
法律与监督
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
教育实践活动
深化主题
北碚区
良好形象
检察机关
政治素质
综合素质
精神状态
描述:
今年以来,北碚区院通过开展“六比六看”活动,进一步深化主题教育实践活动,不断反思查找不足,彻底整改,真正树立起检察机关良好形象。一是比党性,看政治
素质
有没有进一步提高;二是比学习,看综合
素质
有没有进一步提高;三是比干劲,看精神状态有没有进一步振奋;四是比作风,看群众观念有没有进一步增强
北碚区支队开展“学雷锋”活动
作者:
姜炳
来源:
消防与生活
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
北碚区
社区居民
主题活动
火灾隐患
聚集区
新风
老街
房屋
描述:
本刊讯 3月5日,北碚支队开展“争当雷锋精神传人、弘扬警营
文明
新风”主题活动。支队官兵来到北碚区蔡家正街帮助社区居民清理卫生死角,及时消除火灾隐患。
与圣贤同行,伴经典飞翔:重庆市北碚区中山路小学国学
作者:
暂无
来源:
中华散文(学语文)
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
中山路
国学
小学
北碚区
重庆市
同行
圣贤
书院文化
描述:
中山路小学创始于清朝时期的朝阳书院。学校弘扬书院文化,将德育与国学融合,以国学经典支撑道德建设,以育读国学经典名篇为载体,让千年
文明
凝聚的经典走进了校园。
村内公平发展与“新特区”建设——对重庆市北碚区澄江镇缙云村的调查与思考
作者:
张颖夫
廖其发
来源:
毛泽东邓小平理论研究
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
“新特区”
缙云村
公平发展
和谐
描述:
村内农民提供公平发展的基本条件;建立合理的分配制度,为村内农民提供公平发展的制度保障;建立村内以及农民和政府的协商机制,化解矛盾,保证基层稳定和谐;重视农民的文化教育,提高村民的精神
文明
水平。
抓科普重返故地 怀深情看望战友——北碚区科协主席谭强赴重材所检查科普工作
作者:
杨亲民
来源:
功能材料信息
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
科普工作
中国科协
检查工作
北碚区
全民科学素质
示范基地
科普教育
检查验收
描述:
作及其所取得的成绩——其中包括学会工作连续十年获得总会颁发的"学会工作一等奖",以及2004年为中国科协·中央电视台举办的"走向2049—全国公众科学
素质
大赛"设计8道赛题,后被录制播出等,谭强主席对此给予了高度的肯定和评价,并对今后工作作了重要指示。
继承传统 发挥优势 团结奋进 开拓创新 发展中的重庆市北碚区中医院
作者:
暂无
来源:
实用中医药杂志
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
重庆市北碚区
十佳医院
住院医师
医药卫生系统
教学医院
预防保健
中医医院
中医医疗
中医药文化
继续教育基地
描述:
范化培训基地。先后荣获全国医药卫生系统先进集体、全国中医药文化建设先进单位、重庆市
文明
单位、重庆市群众满意医疗机构、重庆市十佳医院称号等多项殊荣。医院开放床位810张,开设内、妇、儿、外、针灸、推拿
生态旅游与佛教文化关系研究——兼评北碚龙车寺扩建项目的设计
作者:
彭明勇
来源:
重庆行政
年份:
2005
文献类型 :
期刊
关键词:
佛教文化
佛教教义
生态思想
佛国净土
生态旅游资源
宗教资源
宗教旅游资源
传统文化
佛教建筑
尊重生命
描述:
态旅游资源,其生态旅游开发潜力巨大。在生态旅游成为时尚的今天,正确认识并合理开发这一宗教资源,不仅可以促进我国旅游业的发展,还可以推进精神
文明
的建设,更有利于实现社会与生态环境的可持续发展和人的全面发展。
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