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感悟柳荫中学文化、感悟北碚教育
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作者:
刘兵 来源:快乐阅读 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 中学教育 教育教学活动 教育公平 文化底蕴 教育理念 学生 缙云山 卢作孚 自然环境 科研氛围
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描述:无数的人才”(卢作孚先生语)很幸运成为柳荫中学一员,深厚的文化底蕴和浓厚科研氛围时时熏陶,特别感谢身边老师悉心指点,我也开始思考教育。
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论晏阳初在重庆北碚对大学教育的改革及其当代价值
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作者:
李贞 来源:教育史研究 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 大学教育改革 当代价值 晏阳初 教育理论与实践 中国教育史 北碚 重庆 课程设置
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描述:的教风教法与学风学法,改革管理大学生的方式。晏阳初的大学教育改革理论与实践对当代大学教育改革,仍然有极其深广的借鉴意义。
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中小学素质教育呼唤 一个宽松的环境——对“北碚区水土镇红岩寨‘生存与发展’素质教育基地”的点滴思考
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作者:
王小涛 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 生存与发展 教育基地 中小学素质教育 野外生存训练 北碚区 教育部 团队协作精神 学生家长 对抗赛 红岩
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描述:艺表演”等活动。教育部三令五申:不能保证学生绝对
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朝阳教育 阳光人生:重庆市北碚区朝阳小学科技教育掠影
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作者:暂无 来源:探秘(科学课) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市 北碚区 科学教育 办学理念 学校 朝阳 校本课程 国际合作 办学历史 教育模式
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描述:重庆市北碚区朝阳小学始建于1866年,至今已有146年的办学历史。学校以"朝阳教育,阳光人生"为办学理念,以"向着太阳出发"为校训,以科学教育为实施载体,努力引导全体师生"同心朝阳,向真至善",做出了亮点,形成了特色。学校与北京、深圳等地的学校结成科学同盟,参与国际合作;开设了创新发明校本课程;探
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“三生”教育:北碚实验幼儿园防止和纠正小学化倾向的探索与实践
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作者:
王琳 游蕊源 来源:今日教育(幼教金刊) 年份:2012 文献类型 :期刊
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描述:—生活、生成、生长。也正是在这“三生”教育的探索之下,北碚实验幼儿园在防止和纠正小学化倾向的问题上走在了前面,走出了一条整合、构建、开放的教育之路。
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生命教育对中小学生心理健康的影响与思考:以重庆市北碚区梅花山小学三年级课堂教学为例
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作者:
葛天祺 来源:商 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 生命教育 学生 心理健康
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描述: 生命教育以独特的教育教学方法投入到学生教育中, 以学生为中心注重学生的心理健康发展. 本文将从生命教育的发展、 内容、 教学方式等方面, 分析生命教育对学生心理健康的影响.
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农村成人文化教育调查报告:以重庆市北碚区建国以来成人文化教育为例
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作者:
罗叶青 任征 来源:成人教育 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 农村 成人文化教育 问题 对策
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描述:加强农村成人的文化教育是提高农村人口素质的重要保证,也是促进农村发展的关键手段。笔者就重庆市北碚区建国以来成人文化教育的状况进行了深入细致的调查,通过调查了解了农村成人文化教育的基本情况。文章在总结成人文化教育经验的基础上分析现存问题并对未来农村成人教育的发展提出了相关对策。
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农村义务教育教师队伍建设面临挑战:以重庆北碚为例
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作者:
涂桂林 来源:致富时代:下半月 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 农村义务教育 教师队伍
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描述:当前,农村义务教育的瓶颈在教师上,大力加强农村教师队伍建设,提高农村师资质量和水平就成为现阶段发展农村教育,促进教育公平,实践优先发展教育的关键所在。该文主要通过对北碚区乡村中小学的调查,分析了当前农村教育发展进程中中小学教师队伍建设存在的问题和原因,并有针对性地提出了解决问题的途径与方法。
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聚射的力量——“三级教育导师团队”引动北碚教育均衡发展
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作者:
杨鸿 朱德全 朱福荣 来源:今日教育 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 教师进修学院 北碚区 工作室 区域教育 团队 教师发展 大学教育学院 三级教育 培养对象 教育均衡发展
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描述:聚即聚合:以西南大学教育学院带北碚区教师进修学院,前者成为后者加油站和资源库;射即辐射:通过北碚区教师进修学院,实现以院带区、以院带校、以校带校、以院带人、以人带人。题解
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北碚消防处党员先进性教育活动取得阶段性成果
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作者:暂无 来源:消防与生活 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 教育活动 共产党员 先进性 阶段性成果 消防 北碚 创新方法
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描述:根据总队的要求和部署,北碚消防处在开展保持共产党员先进性教育活动中,创新方法,严格要求,学习认真过程扎实,先进性教育栝动取得了阶段性的成果。[第一段]