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建设中西人文教育特色 提升学校核心竞争力:重庆市北碚区中山路小学特色学校定位历程
作者: 邓薇  来源:现代中小学教育 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 学校特色  人文教育  核心竞争力 
描述:。引领学生走向世界,实现培养有民族根基和世界眼光的中国人的目标。
北碚区隆重召开“庆祝五一国际劳动节暨职工推进科学发展建设幸福北碚动员表彰大会”
作者: 李又新  来源:重庆工运 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 五一国际劳动节  职工代表  科学发展  北碚区  表彰  幸福  五一劳动奖状  五一劳动奖章 
描述:状获得单位(班组)代表、北碚五一劳动奖章获得者以及10名特邀全国、省部级劳模、全国优秀农民工和部分企业的职工代表1100余人。
丘陵地区城乡建设用地挂钩项目的可行性研究:以重庆市北碚区静观项目区为例
作者: 袁敏 王三 刘秀华 梁国栋  来源:西南农业大学学报(社会科学版) 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 城乡建设用地  挂钩  可行性  丘陵地区 
描述:权益,为丘陵地区"挂钩"项目的可行性研究提供参考。
以拳拳之心献赤子之情:记北碚区人大代表、重庆坤飞建设工程(集团)有限公司董事长谢和理
作者: 张可 廖灿勇  来源:公民导刊 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 人大代表  建设工程  重庆市  有限责任公司  集团  房地产开发  回报社会  优质工程  公司董事长  北碚区 
描述:息。谢和理很喜欢这句话。要把一项事业做好,没有捷径,只能通过更多的时间和努力。谢和理说得很实在,作为企业的带头人,他用十余年的时间使公司发展成为下辖一个房地产开发公司(重庆恒友物业有限责任
基层政府预防群体性突发事件的长效机制建设研究:以重庆市北碚区施家梁镇“10年零集访”为个案研究
作者: 许冰杨  来源:重庆行政(公共论坛) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 群体性事件  长效机制  基层政府  群体性突发事件  重庆市  北碚区  预防  机制建设  人民内部矛盾  社会矛盾 
描述:一、问题的提出群体性突发事件是"因人民内部矛盾处理不当而积累、激发,由部分公众参与,有一定组织和目的,采取围堵党政机关、静坐请愿、阻塞交通、集会、聚众闹事、群体上访等行为,并对政府管理和社会秩序造成影响的事件。"[1]诚如定义所体现的,群体性事件是社会矛盾凸显的一种外在表现形式。我国正处于
健全基层民主政治建设机制夯实社会主义和谐社会坚实根基:北碚区天生街道党工委 天生街道办事处
作者:暂无 来源:当代党员 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 社会主义和谐社会  基层民主政治建设  街道办事处  天生  工委  北碚区  实根  党群干群关系 
描述:天生街道党工委、办事处着力扩宽民主渠道,丰富民主形式,扩大民主范围,提高民主效能,为密切党群干群关系,提高政府的公信力,构建“和谐天生”奠定了坚实基础。
总结传统教研经验建设新课程教研文化--北碚区中小学校本教研现场会在重庆市江北中学校成功举行
作者: 但汉国  来源:科学咨询 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 校本教研  中小学校  教研文化  新课程  现场会  教育委员会  教师进修学校  北碚区  重庆  成功 
描述:2004年12月27日,由北碚区教育委员会主办、北碚区教师进修学校、重庆市江北中学承办的重庆市北碚区中小学校本教研现场会在风景如画的重庆市江北中学隆重召开。
总结传统教研经验 建设新课程教研文化——北碚区中小学校本教研现场会在重庆市江北中学校成功举行
作者:暂无 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 校本教研  重庆市  中学校  中小学  江北  新课程改革  中学教师  基础教育  师范大学  副校长 
描述:本刊讯(但汉国) 2004年12月27日, 由北碚区教育委员会主办、北碚区教师进修学校、重庆市江北中学承办的重庆市北碚区中小学校本教研现场会在风景如画的重庆市江北中学隆重召开。
城市化进程对重庆北碚城郊气温变化的影响
作者: 吉莉 李强 张爽 马君 汪志辉 陈湘 司云燕 冉静  来源:气象科技 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 城市化  进程  城郊气温  影响 
描述:有显著的相关关系。除了常住农村人口与城郊温差为负相关外,人均GDP、房屋建筑竣工面积、常住人口、常住城市人口与城郊温差之间均为正相关关系。
北碚区:探索社会工作服务失独家庭
作者: 汪全洲  来源:中国社会工作 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 社会工作服务  北碚区  家庭  计划生育协会  社工介入  服务协议  社会发展  大学文化 
描述:2011年,重庆市北碚区计划生育协会与西南大学文化与社会发展学院的孔儒社会工作协会签订了为期两年的北碚区社工介入失独家庭服务协议。项目过程中,社工在社会工作介入失独家庭方面积累了一定的经验,同时对社工专业服务中的一些问题也进行了反思。
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