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重庆市北碚区渔业产业化发展现状与对策
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作者:
王笛 余世勇 吴锡平 刁晓明 来源:河北渔业 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 北碚 渔业产业化 现状 问题 对策
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描述:发展现状的基础上,针对存在的问题,结合现代渔业发展趋势,提出了对策措施,以加快和推进北碚区渔业产业化发展,促进产业升级。
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重庆市北碚区渔业产业化发展现状与对策
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作者:
王笛 余世勇 吴锡平 刁晓明 来源:重庆水产 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 北碚渔业产业化现状问题对策
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描述:发展现状的基础上,针对存在的问题,结合现代渔业发展趋势,提出了对策措施,以加快和推进北碚区渔业产业化发展,促进产业升级。
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宜居家园就在咫尺北碚
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作者:
杨一一 来源:今日重庆 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 区域发展规划 北碚 家园 宜居 公共服务设施 生态园林城市 人口集聚 产业集聚区
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描述:2011年5月27日,市政府出台《重庆市主城区二环区域发展规划(2011-2020年)》,规划主城未来新增拓展空间内的产业布局、人口集聚及相应基础设施、公共服务设施配套。二环区域将建成新兴城市产业集聚区、新增城市人口集聚区、现代城市功能展示区和生态园林城市展示区。
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重庆北碚地质遗迹分布和地质公园建设构想
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作者:
张锋 王春山 来源:西南大学学报(社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 重庆北碚地质遗迹 地质公园 构想
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描述:重庆市北碚区地质遗迹分布广泛,不仅有国际地层候选剖面,还有嘉陵江小三峡等特殊的地质景观,但长期以来对地质遗迹的保护、开发与重视程度不够,需要加大研究、保护与开发的力度。建设地质公园无疑是处理好保护与开发的重要选择。本文在对重庆北碚地质遗迹调查的基础上,提出了建设地质公园的构想。
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北碚:统筹行动 构建均衡、公平、优质教育的“北碚模式”
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作者:
本刊编辑部 来源:今日教育 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 北碚区 城乡教育 推动力量 基础教育 统筹城乡 课改实验区 均衡 发展模式 区域教育 统筹发展
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描述:策划人语2001年,教育部确立38个国家级基础教育课改实验区,北碚成为重庆唯一。七年磨砺,七年成长,北碚课改引领山城。2008,北碚教育再度发力,于区域教育统筹发展绘就新篇,一个深度凝聚高校研究力量、教育行政部门推动力量和教师研训机构转化力量,意欲全面破解本区城乡教育统筹难题的均衡发展模式呼之欲出。
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北碚区外经委积极筹划 提升开放型经济发展水平
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作者:
谭强 来源:决策导刊 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 经济发展水平 开放型经济 外经外贸 北碚区 区域经济实力 科学发展观 招商引资 经济社会
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描述:近年来.北碚区以科学发展观为指导.大力发展开放型经济,在招商引资和外经外贸方面取得一大批突出成果,区域经济实力日益增强。在这个基础上,区外经委正积极筹划进一步提升开放型经济发展水平,以促进全区经济社会加快发展。
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解放思想与重庆市北碚区统筹城乡发展研究
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作者:暂无 来源:经济研究导刊 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 解放思想 统筹城乡 重庆北碚区
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描述:历经改革开放三十年,北碚区提出建立“一极两区”目标,力争在城乡统筹上实现新的突破,为重庆市乃至全国统筹城乡发展提供经验,就必须在近几年统筹城乡发展的成功经验基础上,按照科学发展观的要求,进一步解放思想,扩大开放,全面研究解决统筹城乡发展中存在的新问题,科学推进,务实求效。
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以重庆市北碚区为例 阐述农村家畜养殖的调查与思考
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作者:
王婕妤 郭炎 来源:商业文化(学术版) 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 家畜养殖 现状 问题 对策
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描述:农民家庭经营收入是农民收入的重要组成部分,家庭经营收入的主要来源之一又是家畜养殖。自肉价上涨以来,农村的养殖业状况是否发生变化。本文在搜集大量数据资料基础上,对北碚区澄江及静观两镇进行抽样调查,发现肉价上涨后北碚农民家畜养殖数量并没增加。透过现状发现北碚区家畜养殖存在问题,并提出相关对策。
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农村成人文化教育调查报告:以重庆市北碚区建国以来成人文化教育为例
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作者:
罗叶青 任征 来源:成人教育 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 农村 成人文化教育 问题 对策
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描述:加强农村成人的文化教育是提高农村人口素质的重要保证,也是促进农村发展的关键手段。笔者就重庆市北碚区建国以来成人文化教育的状况进行了深入细致的调查,通过调查了解了农村成人文化教育的基本情况。文章在总结成人文化教育经验的基础上分析现存问题并对未来农村成人教育的发展提出了相关对策。
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西部农村地区教师专业发展的个案研究——以重庆市北碚区为例
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作者:
钟晓燕 涂涛 来源:中国电化教育杂志 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 西部 农村地区 信息化 教师专业发展 教师培训
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描述:笔者通过质性研究对重庆市北碚区小学教师专业发展情况进行了调查,分析了作为当前促进西部农村地区教师专业发展有效途径之一的教师培训存在的普遍问题,并在此基础上建构了针对西部农村地区教师培训的基本框架,以期为解决西部农村地区教师培训中存在的问题提供一个基本的思路和方向。