检索结果相关分组
- 合川补骨脂药材HPLC指纹图谱研究
- 作者： 杨荣平 涂永勤 寿清耀 王宾豪 来源：重庆中草药研究 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 异补骨脂素 指纹图谱 中药材 黄酮类成分 评价指标 分离效果 检测波长 流动相 二级管 上控制
- 描述：中药材2006,29(12):1292-1294目的:建立补骨脂药材的指纹图谱,从整体上控制补骨脂药材的质量。方法:采用HPLC法,用二级管阵列进行检测,以补骨脂素、异补骨脂素和补骨脂黄酮类成分分离效果为评价指标,筛选流动相及检测波长。
- 合川盐井嘉陵江大桥通过防洪评审
- 作者：暂无 来源：石油沥青 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 嘉陵江大桥 盐井 合川 评审 重庆市 工程防洪 评价报告 水泥厂 公路交通 控制性工程
- 描述：重庆市合川区盐井嘉陵江大桥建设工程防洪评价报告已通过评审。盐井嘉陵江大桥位于重庆市合川区盐井镇,距城区18.3km,屋巨嘉陵江河口了5.7km,大桥西接212国道
- 旅游气候舒适度研究：以重庆市合川区为例
- 作者： 刘成 来源：安徽农业科学 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 旅游 气候资源 气候舒适度 合川区
- 描述：根据1978～2007年30年合川区的气象统计资料,采用旅游气候舒适度指标对其旅游气候资源进行评价.认为合川区风光秀丽,气候宜人,四季均可开展旅游活动,但最佳旅游季节是春秋季节,最佳旅游时间是4～5、10～11月.
- 基于加权Voronoi图与农户愿景的农户搬迁去向研究：以整村推进示范村重庆市合川区大柱村为例
- 作者： 费智慧 王成 李丹 刘怡 来源：中国土地科学 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 土地管理 整村推进 加权Voronoi图 农户愿景 农户搬迁去向 大柱村
- 描述：仅受各农村新居综合条件影响,还与农村新居之间的距离及人口分布密切相关;各空间辐射范围内不同农户自身生计来源、生产生活需求、未来发展方向不同,对农村新居的选择各异。研究结论:农户搬迁去向是农村新居与
- 小班化教育，实现农村学校教育的美丽嬗变：重庆市合川区农村中小学小班化教育实践探索
- 作者： 李光华 来源：师资建设 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 农村中小学 小班化教育 合川区 重庆市 实践探索 学校教育 嬗变 基础教育发展
- 描述：小班化教育是基础教育发展的必然趋势，是推进区域教育均衡发展、缩小城乡教育差距、提升农村学校教育品质的引擎。重庆市合川区近半年的农村中小学小班化教育实验，让四所农村实验学校（三所小学、一所中学）发生了根本性的改变，在课程设置、教学策略、教学评价、师资水平等方面有了较大突破
- 重庆市合川区质监局四措并举推进品牌战略
- 作者：暂无 来源：中国品牌与防伪 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 品牌战略 质监局 合川区 重庆市 创名牌产品 企业介绍 服务地方经济 工作部署
- 描述：重庆市合川区质监局紧紧围绕区委、区政府的工作部署，四措并举推进品牌战略，服务地方经济。 一是制定培育名单。对全区规模以上企业进行调查摸底梳理，有针对性地进行梯队性培育；深入企业介绍名牌产品评价办法和申报的方法、步骤、流程等，让企业做到心中有数，鼓励企业积极争创名牌产品。
- 守住生命线 扩大影响力 合川统计工作上水平出实效
- 作者： 杨阳 来源：重庆统计 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 统计工作 合川区 中国特色社会主义理论 生命线 影响力 社会发展服务 科学发展观 第一要务
- 描述：在区委区政府的正确领导下，在市统计局的指导下，合川区统计局坚持以中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立“为经济社会发展服务是统计工作第一要务”的理念，致力于反映发展、评价发展和服务发展，统计公信力显著提高。
- 合川市农业结构调整的现状和对策
- 作者： 谢毅 来源：农村财政与财务 年份：2001 文献类型 ：期刊 关键词： 合川市 农业结构 结构调整 对策
- 描述：一、农业和农村经济结构的现状及评价 (一)从农业和农村经济结构调整变动的历史轨迹看,其阶段性特点明显,但各阶段调整重点不同,效果不一样。改革开放20多年来,合川市农业和农村经济结构调整呈四个阶段性变化。(1)1978一1983年,由于家庭联产承包责任制的推行极大调动了农民生产积
- “不说空话 多做实事”：记重庆市合川中学校长张羽
- 作者： 李达海 来源：科学咨询(教育科研) 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 重庆市 中学 校长 教学质量 环境优美 教职工 成绩
- 描述：合川中学环境优美,管理井然,质量上乘,成绩可喜可贺……这是去年8月28日重庆市市长王鸿举到合川中学视察后的高度评价。是的,目前,合川中学已经步入了持续、健康发展的轨道,教育教学质量稳步上升,社会声誉不断提高。知情人会告诉你,这是全校教职工群策群力、同舟共济的见证,也是不