检索结果相关分组
- 合川气田快速钻井的难点与对策
- 作者： 梁益 陈家凤 王雁飞 胡萍 丁振龙 来源：天然气技术 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 合川气田 钻井 钻井速度 措施
- 描述：合川气田位于川中古隆平缓构造区的威远至龙女寺构造群。针对该气田地层夹层多、地层易漏、浅层油气显示活跃、须家河组地层可钻性差等影响钻井提速的因素,分析了第2次开钻和第3次开钻井身结构的破岩效率,提出了优化井身结构和钻头选型、采用旋转防喷器欠平衡钻进、使用井下动力钻具等提高机械钻速的措施。
- 重庆市合川区实施“四大工程”惠民兴农
- 作者：暂无 来源：南方农业 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 田间工程 生产能力规划 种植项目 农业设施 建设项目 大学新生 合川区 产业结构 种粮直补 隆兴镇
- 描述：已通过市级验收。对全区16名建卡贫困户大学新生按3000元/人标准进行救助,共发放救助金48000元。三是产业结构"提升"工程。积极引进油橄榄种植项目,计划发展油橄榄种植0.33万hm2,优化提
- 重庆市合川职教中心计算机应用专业师资队伍建设实践
- 作者： 彭小梅 来源：科学咨询 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 中职示范校 师资队伍 计算机应用
- 描述：师、专业带头人的培养，引进企业专、兼职教师，优化“双师”结构师资队伍，组织教师赴企业挂职，参加各类职业教育新理念培训班的学习，提高教师的实践和教育改革能力。
- 合川：叩开农民增收之门
- 作者： 杨智煜 刘果 梁英 肖中全 来源：半月谈 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 合川市 重庆 农民收入 农业产业结构 投资体系
- 描述：重庆合川大力实施“引凤还巢”战略，鼓励外出成功人士返乡创业．依靠产业拉动，有力地促进了农业产业结构调整，走出了一条帮助农民增收的有效途径，扛起了农民增收的大梁。
- 合川古圣寺保护开发规划的思路
- 作者： 王萍 熊德生 来源：重庆建筑大学学报(社会科学版) 年份：2001 文献类型 ：期刊 关键词： 环境特色 现代化 教育基地
- 描述：文章叙述了古圣寺的特色 ,开发的可行性和必要性 ,论述了古圣寺开发应注意整体规划 ,联动建设 ,创建清晰的空间结构和合理的功能分区 ,烘托主题 ,强化特色。同时 ,应注意开发与保护相结合 ,有利于教育改革和旅游业的发展。
- 合川县农村工业发展规划
- 作者： 刘云 来源：农业系统科学与综合研究 年份：1989 文献类型 ：期刊 关键词： 农村工业发展 川县 丝厂 建材工业 农村企业 农副产品 主产品 目标预测 食品工业 纺织工业
- 描述：近几年,在党的方针政策指引下,合川县农村工业得到了迅速发展,目前已成为全县农村经济的主要支柱。根据总体发展规划,在对全县农村工业的外部环境及内部结构充分认识的基础上,确定了农村工业企业中的优势及发展方向。
- 合川县社会,经济,生态系统发展总体规划
- 作者：暂无 来源：农业系统科学与综合研究 年份：1989 文献类型 ：期刊 关键词： 社会 经济 生态 经济发展 总体规划
- 描述：运用系统工程的原理和方法对合川县社会、经济、生态系统进行了环境辨识与结构剖析之后,选择了“推挽式”模式为系统今后发展的模式,确定了经作-蚕桑-食品-纺织-精细化工主导型的战略方案,并制订了相应的产业战略与区域战略。
- 合川市广播电视宽带综合信息网络实施方案
- 作者： 袁乾辉 来源：西部广播电视 年份：2000 文献类型 ：期刊 关键词： 双向HFC网络 计算机网 因特网 以太网
- 描述：本文详细介绍了合川市广播电视宽带综合信息网络按“三种模式、三层结构、六项功能、九大网站”的规划进行建设 ,取得了较好的效果。
- 重庆市合川区磨子岩危岩形成过程有限元数值模拟
- 作者： 陈洪凯 宋云梅 来源：重庆师范大学学报(自然科学版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 磨子岩危岩 形成过程 矿井采煤 有限元数值模拟
- 描述：岩应力应变变化明显,形成一个临空面附近的应力应变变化集中区;危岩体内部各点应力应变逐渐增大,后部裂缝扩展并贯通成主控结构面,岩体内部各点位移增至7.091×10-319.339×10-3m,应力增至为-1.281.73 MPa。数值模拟结果对认识该地采矿活动下危岩的变形破坏特性有积极意义。
- 重庆市合川区城区和乡镇小学生体育锻炼的现状研究
- 作者： 潘陈 来源：科学咨询(科技·管理) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 合川区 城区和乡镇 小学生 体育锻炼
- 描述：育运动的要求;同时,体育场地普遍在量上不足,在结构上不尽合理,严重制约了教学活动及课外体育锻炼的正常进行。因此,转变领导观念;加强对小学体育锻炼的宣传力度;加大课外体育锻炼场地器材的资金投入,开展多层次、多形式的体育锻炼,是促进合川区小学生健康成长的有效途径之一。