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直面课堂 向“有效”要“更有效”:直击重庆市大渡口区“小学数学学科工作站”主题沙龙活动
作者: 毛治平 刘凤  来源:今日教育 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 数学学科  大渡口区  工作站  中小学  重庆市  课堂  沙龙  学科建立 
描述:反响热烈,各个中小学立即召开部署会议,积极响应通知号召,在最短的时间内,筹备申办学科工作站。大渡口区小学数学学科工作站在钰鑫小学的支持下率先搭起了台。站长刘凤说:从事教育工作多年,随着教育一起成长,社会
脚踏实地,行走在课改路上——大渡口区车家坪小学数学学科课堂教学改革行动思考
作者: 沈茂  来源:科学咨询 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 学科课堂教学  生源数量  大渡口区  三从  课程标准  合作探究  人力资源  教学质量水平  问题解决  教学常规 
描述:一、背景分析2011年,教育部颁布新修订后的课程标准,新一轮课改迫在眉睫。对于课改,我们从来都不缺少行动;对于课改,小型学校一直以来都扮演着一个尴尬的角色。面对人力资源少,研究能力弱,生源数量小的现状,小型学校的课改往往呈现“三从”特性,即是对课改理念听从;课改指导顺从;课改行动跟从。造成的结果是:因为“听从”而缺乏独立思考;因为“顺从”而没有自主意见;因为“跟从”而毫无开拓思想。
脚踏实地,行走在课改路上——大渡口区车家坪小学数学学科课堂教学改革行动思考
作者: 沈茂  来源:科学咨询(教育科研) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 大渡口区  学科课堂教学  生源数量  三从  人力资源  教学常规  课程标准  教学质量水平  合作探究  问题解决 
描述:一、背景分析2011年,教育部颁布新修订后的课程标准,新一轮课改迫在眉睫。对于课改,我们从来都不缺少行动;对于课改,小型学校一直以来都扮演着一个尴尬的角色。面对人力资源少,研究能力弱,生源数量小的现状,小型学校的课改往往呈现“三从”特性,即是对课改理念听从;课改指导顺从;课改行动跟从。造成的结果是:因为“听从”而缺乏独立思考;因为“顺从”而没有自主意见;因为“跟从”而毫无开拓思想。二、总体思路
重钢五高炉炉渣脱硫能力影响因素的浅析
作者: 杨玻  来源:重钢技术 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 脱硫  数学模型  分析  措施 
描述:本文通过对重钢五高炉相关生产数据的收集,建立高炉渣脱硫数学模型。并对炉渣脱硫能力影响因素进行了分析,据此提出提高炉渣脱硫能力、改善铁水质量的一些有效技术措施。[著者文摘]
重钢第七炼钢厂方坯连铸二冷区传热数模及应用
作者: 刘解生 周宏  来源:重钢技术 年份:1995 文献类型 :期刊 关键词: 连铸二冷区  传热数模  方坯连铸  应用程序 
描述:本文介绍了一种连铸二冷区传热的数学模拟方法,计算机软件突出通用和工程适应性特点,同时介绍将该模型用于重钢七厂方坯铸机,取得较好效果。
重钢矿物码头通航二维水流数值模拟
作者: 房春艳 杨斌 朱旭 孔德化  来源:重庆交通大学学报·自然科学版 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 水深平均  二维水流  数值模型 
描述:采用贴体正交坐标系下的平面二维水流数学模型,分析了重钢矿物码头工程的通航水流条件。经花朝门和汤家沱河段的实测水面线、水流流速分布验证,该模型可以较好地模拟复杂的河道边界条件下的水流情况,从而可预测河道的水流流场。计算结果与实测资料吻合较好,能满足工程通航需要。
重钢炼钢厂80 t钢包热分析
作者: 朱光俊 杨治立 张威 刘晓峰  来源:炼钢 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 钢包  热分析  钢水  温降 
描述:通过建立钢包传热数学模型,计算了重钢炼钢厂80 t钢包热损失与外表面温度,计算结果与实测值基本符合.利用此模型,分析了钢包壁、包底、覆盖剂材质及厚度对热损失的影响,提出了降低钢包热损失的主要途径,为重钢炼钢厂减少钢水温降提供了依据.
重钢80t钢包瞬态温度场的模拟研究
作者: 朱光俊 杨治立 常长志  来源:冶金能源 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 钢包  有限元模拟  钢水  温降 
描述:通过建立钢包传热数学模型和有限元模拟计算,分析了重钢炼钢厂80t钢包不同烘烤温度、不同绝热层材质对钢水温降的影响,提出了钢水温降速度低于1.5℃/min的优化方案,模拟结果与现场实测数据基本吻合,为重钢炼钢厂减少钢水温降提供了依据.
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