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大渡口革命历史 遗址遗迹掠影
作者: 本刊辑部  来源:红岩春秋 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 大渡口  纪念碑  护厂斗争  兵工厂  工人代表  劳动条件  重钢  遗址遗迹  革命历史  社区 
描述:重钢烈士纪念碑重钢烈士纪念碑位于大渡口区新山村街道光冶社区,该纪念碑为纪念1946年"三·二三"惨案中牺牲的烈士和1949年"一一·三○"护厂斗争中牺牲的17位烈士而建。1946年3月23日,位于大渡口的二十九兵工厂工人发起要求提高工资、改善劳动条件的斗争,驻厂警队逮捕了工人代表,并用机枪扫射
稳中求进不断开拓《大渡口报》站到了历史的新起点
作者:暂无 来源:新闻研究导刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 大渡口  新闻宣传  工作开展  民情日记  转型发展  大学本科  稳中求进  新起点  社区  报道 
描述:"的办报个性;明确了围绕区委、区政府中心工作开展新闻宣传的办报特性;指出了加大街镇、社区报道力度,让大渡口报多出现老百姓的声音的办报特色。一年来,大渡口报新开设了"转型发展大家谈"、"七城同创"、"街镇干部日志"、"民情日记"、"特别目击"等版面和
大渡口:76个村和社区将开设“法律诊所”
作者:暂无 来源:内江日报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述:今年7月,大渡口区的32个村、44个社区,将全部成立不看病的“诊所”——由律师或法律专业学生“坐诊”,接受村民、居民法律咨询。6月14日,大渡口区与西南政法大学签订《共同推进社会管理创新战略合作协议》,在村和社区建设“法律诊所”为其中一项内容。根据协议,大渡口区与西南政法大学将联合共建“社会管理创新
大渡口:城市转型的先行者
作者:暂无 来源:新重庆 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 城市转型  渡口  先行者  生活品质之城  生态文化  创新理念  城市形象  城市品位 
描述:重钢环保搬迁将大渡口推上了城市转型的快车道。今天的十年决定着未来的一百年。大渡口坚持创新理念,塑造城市形象,提升城市品位,打造城市名片,加快建设森林之城、公园之城、鲜花之城、休闲之城、文化之城、畅通之城,努力打造生态文化之区、生活品质之城。
大渡口:文化与生态共筑人文之城
作者: 何晓萍  来源:重庆日报 年份:2006 文献类型 :报纸 关键词: 文化品牌  剪纸  生态和谐  文化事业  石刻  城市发展  旧石器时代  历史文物  文化遗产保护  社区 
描述:本报讯记者张劲、通讯员蔡璐报道:在“三基”工程建设中,重庆市大渡口区公安分局采取“两精两强”的办法,达到了“精机关、强基层”的效果。所谓“两精两强”就是指精机关编制,强基层警力;精机关素质,强基层
大渡口区城市区域环境噪声污染治理的建议
作者: 施占领  来源:商品与质量(建筑与发展) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 城市区域环境噪声  整治措施  建议对策 
描述:随着城市化进程的加快,城市规模和城市建设的不断发展,城市区域环境噪声问题也日益突出。如何有效地对城市环境噪声进行控制,更好地位环境管理服务,已成为环境热点问题。根据大渡口区城市区域环境噪声质量现状,结合目前本区域环境噪声的整治工作,对今后改善城市区域环境噪声提出建议对策。
真抓实干构和谐 开拓创新谱新篇:大渡口区新山村街道社区建设发展扫描
作者: 华官林  来源:重庆日报 年份:2008 文献类型 :报纸
描述:真抓实干构和谐 开拓创新谱新篇:大渡口区新山村街道社区建设发展扫描
大渡口,绿意下的华丽变身
作者: Esther  来源:中国西部 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 大渡口  重庆市主城区  长江  城市  工业发展  西南部  夜雨  重要组成部分  重钢  文化休闲 
描述:大渡口区地处重庆市主城区西南部,是重庆主城区的重要组成部分,是重庆市中心城区之一,于1965年建区。它地处重庆市主城区西南部,濒临长江,东临巴南,南接江津,西北面与九龙坡接壤。
重庆市:大渡口区今年80万元打造社区公园
作者:暂无 来源:技术与市场:园林工程 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 社区公园  重庆市  渡口  园林绿化  苗木基地建设  重庆大学  公园建设  功能建设 
描述:4月初,大渡口区邀请重庆大学、重庆市规划设计院以及市园林局等园林绿化专家、教授为该区园林绿化发展方向出谋划策。专家建议要抓好标志物建设社区公园建设,加强苗木基地建设,加大绿地功能建设,将园林绿化的生态性、经济性和公益性相结合,在特色上做文章。[第一段]
社区大学大渡口分校暑期班学员顺利结业
作者: 殷雯雯  来源:大渡口报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述:本报讯2013年社区科普大学大渡口分校暑期班学员已顺利结业。7月30日,区科协组织召开了总结工作会,听取各教学点办学情况汇报,交流总结办学经验。会议在充分肯定2013年办学成效的基础上,就社区科普
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