检索结果相关分组
- 重钢冶金固体废弃物综合利用现状及发展思路分析
- 作者： 许建 来源：中国资源综合利用 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 冶金 固体废弃物 综合利用 现状 发展
- 描述：走循环经济道路是钢铁行业的必由之路,冶金固体废弃物的综合利用是关系钢铁企业健康发展的瓶颈。重钢环保搬迁是实施资源环境保障战略和产业优化升级战略的一项重大举措,综述重钢长寿新区冶金固体废弃物综合利用现状,探讨了重钢长寿新区冶金固体废弃物资源综合利用的发展思路。
- 重钢长寿新区冶金固体废弃物综合利用现状及发展思路分析
- 作者： 许建 来源：冶金环境保护 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 冶金 固体废弃物 综合利用 现状 发展
- 描述：走循环经济道路是钢铁行业的必由之路，冶金固体废弃物的综合利用是关系钢铁企业健康长足发展的瓶颈。重钢环保搬迁是实施资源环境保障战略和产业优化升级战略的一项重大举措，本文重点综述国内外冶金固体废弃物及重钢长寿新区冶金固体废弃物综合利用现状，总结并探讨了重钢长寿新区冶金固体废弃物资源综合利用的发展思路。
- 大渡口区养老服务现状调查与发展对策（摘要）
- 作者：暂无 来源：大渡口报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：解决好老龄化社会问题，事关国家发展全局，事关亿万百姓福祉，是我们党实现好、维护好、发展好人民根本利益的出发点和落脚点。建立与人口老龄化相适应、与经济社会发展水平相协调的社会养老服务体系，既是十八大提出的关于“大力发展老龄服务事业和产业”的要求，也是建设“新兴产业之区、品质生活之城”的现实需要。推动大
- 渝洲名镇：大渡口区八桥镇
- 作者：暂无 来源：重庆行政(公共论坛) 年份：2002 文献类型 ：期刊 关键词： 大渡口 发展 乡镇
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- 现场:新质量时代的区域教育突围 重庆市大渡口区“全场景教育质量管理”实践巡礼
- 作者： 本刊辑部 来源：今日教育 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 大渡口 场景 教育质量管理 区域教育 质量时代 实践 现场 重庆市 教育改革 突围
- 描述：策划人语长久以来,教育存在着近利和长效的冲突。37年前,联合国教科文组织《学会生存》曾直言:最近的各种实验表明:许多工业体系中的新管理程序,都可以实际应用于教育,不仅在全国范围可以这样做(如监督整个教育体系运行的方式),而且在一个教育机构内部也可以这样做。
- [0图]重庆市大渡口区“十二五”期间教育事业发展专项规划 2011-2015年
- 作者： 毛勇 来源：重庆：重庆大学出版社 年份：2012 文献类型 ：图书 关键词： 教育事业 发展 研究 重庆市 2011 2015
- 描述：本书确立了“十二五”期间大渡口区教育事业发展的指导思想、基本原则、基本理念、发展目标和发展战略，旨在打造“教育四城”，即把大渡口区建设成为“公平教育之城”、“优质教育之城”、“创新教育之城”和“开放教育之城”，在全市率先实现教育现代化，努力建成“西部职业教育高地”和“西部都市教育精品区”。
- 促进大渡口区低碳社区试点建设与节能环保产业融合发展
- 作者： 周英 来源：重庆经济 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 社区建设 大渡口区 节能环保 低碳 融合发展 环保产业 试点 产业发展
- 描述：一、低碳社区建设试点与节能环保产业发展 （一）低碳社区发展概况。大渡口区共计48个城镇社区，有国家对低碳社区试点划分的三种类型（即：城市新建社区、城市既有社区、农村社区）。2014年，在3个社区
- 健全重钢技术创新机制
- 作者： 张璇 来源：重钢技术 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 技术创新机制 企业技术创新 观念创新 发展 正确处理 现状 线索 展开
- 描述：面向市场的技术创新机制形成是检验企业是否具有活力的一条极其重要的标准，本文通过以重钢技术创新机制的建立和现状为线索。对正确处理好企业技术创新与观念创新等其它创新之间的关系展开探讨。旨在进一步健全适合重钢发展的企业技术创新机制。
- 友好合作共同发展荣县与重庆大渡口区结为友好区县
- 作者：暂无 来源：自贡日报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（特约记者兰泉）8月24日，重庆市大渡口区与荣县缔结友好区县签字仪式在双溪翠湖大酒店举行。荣县在今后区域经济的发展中，将更加紧贴成渝经济圈，加强交流合作，促进共同发展。重庆市大渡口区区长龙华和荣县县委书记、县人大常委会主任杨家禄，县长李丹，县人大常委会党组书记、副主任武役卫，县政协主席王斌儒等
- 大渡口区：倾心助力教师发展
- 作者：暂无 来源：中国教师报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：大渡口区地处渝市主城区西南部，是都市圈的重要组成部分。近年来，大渡口区加快教育现代化进程，加大教育改革力度，以“区域教育特色建设”为突破口，以“心动课堂、快乐学习、幸福教育”建设为着力点，从教师培养、课堂教学、学生学习方式、学校教育理念等方面，大力推动大渡口教育走内涵发展道路。今年8月，大渡口区12