检索结果相关分组
- 重钢高炉提高煤比降低综合焦比的研究与实践
- 作者： 鲁德昌 李仁生 宋明明 来源：炼铁 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 高炉 烟煤比 脱湿鼓风
- 描述：通过对重钢高炉喷吹煤粉的性能及其在高炉内的燃烧状况等的研究,确定了合适的烟煤配比。通过采取优化原燃料、提高风温、富氧及脱湿鼓风、稳定炉况等措施,改善炉料柱透气性,提高了煤粉燃烧率和煤焦置换比,实现了稳定、均匀、安全、经济喷吹,达到了提高煤比降低综合焦比的目的
- 重钢三高炉空料线停炉实践
- 作者： 刘鹏 王永贵 魏功亮 杨玻 来源：四川冶金 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 高炉 空料线 停炉 实践
- 描述：本文对重钢三高炉空料线停炉方案进行了介绍,并重点介绍了三高炉的停炉过程,通过搞好预休风前空料线工作,将料线降到预定目标,选择好雾化喷头型号并合理安装,停炉过程适当控制风量等措施,实现了高炉安全停炉,并大大降低了停炉过程中的煤气和粉尘排放量,减少了对大气环境的污染。
- 重钢动力厂热力NZ88/86/09型汽轮机机油带水的原因及处理
- 作者： 刘进 来源：炼铁技术通讯 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 油中带水 汽封 改造 运行 维护
- 描述：重钢股份公司动力厂5号风机是由哈尔滨汽轮机厂于二十世纪八十年代生产的NZ88/86/09型汽轮机,该机组自投产以来,油箱中放水量大,使机组的油耗量非常大,发生油系统进水而使油质出现劣化现象,对机组的安全运行构成严重威胁。
- 重钢5高炉炉役末期的生产与维护
- 作者： 刘鹏 刘孝华 来源：重钢技术 年份：2001 文献类型 ：期刊 关键词： 高炉 炉役末期 生产 维护 炼铁
- 描述：本文介绍重钢5高炉（1200m^3)新建竣工投产以来的生产概况和高炉炉役末期的生产及维护措施。5高炉在提高生铁产量、改善质量和降低消耗的同时，针对高炉炉役末期的设备状况，从稳定高炉顺行、加强护役末期的管理，并采取行之有效的生产及维护措施来确保高炉达到安全生产和延长炉役寿命的目的。
- 重钢五高炉炉底特别维护
- 作者： 兰洪 来源：重钢技术 年份：2001 文献类型 ：期刊 关键词： 高炉 炉底侵蚀 强制风冷 维护
- 描述：本文分析了重钢1200m^3高炉末期炉底中心温度升高的原因。针对重钢长期使用V－Ti矿的原料条件，制定了相应的维护措施。尤其是炉底强制风冷的实施，使V－Ti矿护炉的作用得到充分发挥，不但产量保持高水平，而且炉底中心温度保持稳定，为高炉安全、高效生产至明年大修停炉提供了保证。
- 大渡口中学 以“教室名片”打造校园文化
- 作者： 金成道 来源：池州日报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：笔者从东至县大渡口中学获悉，新学期开学伊始，该校各教室门口均镶嵌了一个“教室名片”。该名片由学校各班师生共同参与，自主设计，充分展现了和谐、文明的班级文化和师生健康向上的精神风貌。据了解，“教室名片”以“责任文化”为主旨，主题涵盖责任教育、安全教育、文明礼仪、经典诗文、艺术赏析等。每个主题以凝练的语
- 大渡口公园“新春音乐会”开唱
- 作者： 何清平 来源：重庆日报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：笔者从东至县大渡口中学获悉，新学期开学伊始，该校各教室门口均镶嵌了一个“教室名片”。该名片由学校各班师生共同参与，自主设计，充分展现了和谐、文明的班级文化和师生健康向上的精神风貌。据了解，“教室名片”以“责任文化”为主旨，主题涵盖责任教育、安全教育、文明礼仪、经典诗文、艺术赏析等。每个主题以凝练的语
- 大渡口女孩不怕失败 从小面馆开到川菜馆
- 作者：暂无 来源：重庆晨报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：笔者从东至县大渡口中学获悉，新学期开学伊始，该校各教室门口均镶嵌了一个“教室名片”。该名片由学校各班师生共同参与，自主设计，充分展现了和谐、文明的班级文化和师生健康向上的精神风貌。据了解，“教室名片”以“责任文化”为主旨，主题涵盖责任教育、安全教育、文明礼仪、经典诗文、艺术赏析等。每个主题以凝练的语
- 一批示范性项目将落户大渡口
- 作者：暂无 来源：重庆日报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：笔者从东至县大渡口中学获悉，新学期开学伊始，该校各教室门口均镶嵌了一个“教室名片”。该名片由学校各班师生共同参与，自主设计，充分展现了和谐、文明的班级文化和师生健康向上的精神风貌。据了解，“教室名片”以“责任文化”为主旨，主题涵盖责任教育、安全教育、文明礼仪、经典诗文、艺术赏析等。每个主题以凝练的语
- 大渡口：文化创意让老厂房焕发生机
- 作者：暂无 来源：重庆日报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：笔者从东至县大渡口中学获悉，新学期开学伊始，该校各教室门口均镶嵌了一个“教室名片”。该名片由学校各班师生共同参与，自主设计，充分展现了和谐、文明的班级文化和师生健康向上的精神风貌。据了解，“教室名片”以“责任文化”为主旨，主题涵盖责任教育、安全教育、文明礼仪、经典诗文、艺术赏析等。每个主题以凝练的语