-
党旗映红的夕阳:记攀钢综合服务中心大渡口所党总支老干部党支部
-
作者:
刘先萍 何涛 来源:晚霞 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 大渡口 综合服务中心 党支部书记 鞍钢集团 集团公司党委 攀钢集团 战斗堡垒作用 先锋模范作用 离退休职工 不褪色
-
描述:作为离退休职工党组织,攀钢综合服务中心大渡口所老干部党支部努力打造退休不褪色的思想基础,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。面对攀钢严峻的生产形势,该党支部组织党员自觉学习、自我提高
-
重庆大渡口:创新三大机制加强党员队伍纯洁性建设
-
作者:暂无 来源:紫光阁 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 党员队伍 大渡口区 纯洁性 重庆 创新 登记注册 不合格党员 管理制度
-
描述:、兴趣等就近就便选择其他党组织注册,大大方便了参加活动。并对54名不合格党员进行了暂缓登记处理,在党员中引起强烈震动。一是完善激励帮扶机制。针对部分党员对组织缺乏认同感、
-
加强基层党员培训的思考:重庆市大渡口区基层党员教育培训的调研与思考
-
作者:
张亮 来源:21世纪(理论实践探索) 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 党建 党员培训 机制创新
-
描述:党的基层组织承担着对党员进行教育、组织党员认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观、学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律
-
重庆:王天伦“涉黑”团伙案今日开庭-曾非法控制大渡口、九龙坡等猪肉市场长达10年
-
作者:暂无 来源:山西晚报 年份:2009 文献类型 :报纸
-
描述:本报讯8日,王天伦“涉黑”团伙案将在重庆市五中院开庭审理。重庆市检察院第五分院对王天伦等23人以组织、领导、参加黑社会性质组织罪,故意伤害罪,聚众斗殴罪,敲诈勒索罪,寻衅滋事罪,非法拘禁罪,强迫交易
-
[0图]重钢百人手抄《红楼梦》
-
作者:
重庆钢铁 集团 有限公司 来源:成都:天地出版社 年份:2007 文献类型 :图书 关键词: 章回小说 中国 清代
-
描述:本书分为重庆钢铁(集团)有限责任公司组织本公司七十多名职工,以楷、行、隶、篆四体书法及金石、绘画形势,手工抄缮全本《红楼梦》。所据底本是清程伟元乾隆壬子(1792年)活字本(浙江文艺出版社1994年一月出版的按点铅字排印本)。
-
重庆大渡口:义务写春联送安全
-
作者:
李德秋 来源:中国减灾 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 道路交通安全 春联 渡口 重庆 春运期间 公安交警 书法家
-
描述:“四化途中骏马奔,小康路上春风动”……一幅幅催人向上、喜气洋洋的春联在书法家手中挥毫写出。这是重庆大渡口区茄子溪安监办在春运期间,于2013年2月3日,由公安交警、城建办、文化站组织开展的主题为“春运道路交通安全,营造平安回家过年”的“迎新春·送春联”活动。
-
大渡口攻略:全民动手美容街区
-
作者:
郑和明 来源:今日重庆 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 大渡口区 动手 综合整治工作 街区 美容 城市管理工作 环境综合整治 重庆市政府
-
描述:3月28日,重庆市政府就进一步加强城市管理工作提出了具体要求,大渡口区精心组织、迅速行动,全力以赴开展城市环境综合整治工怍,打响了场反应迅速、全民动手的市容环境综合整治"攻坚战".目前,整治工作进展顺利,成效明显.
-
重庆 大渡口一电镀厂因污染严重被关停
-
作者:
杨玥 侯琪琳 来源:表面工程资讯 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 电镀厂 重庆市 污染 渡口 限期停产 治理力度 通知书 小企业
-
描述:近日,从重庆市大渡口区八桥镇了解到,在国庆前夕,八桥镇协调和组织有关部门采取行动,通过下发限期停产通知书、停水、断电等措施,关闭了伏牛溪流域包括电镀厂等三家污染严重的小企业。下一步,八桥镇将继续采取措施,加大各方面的环境治理力度。
-
大渡口区关心下一代工作剪辑
-
作者:
李德秋 鄢昌明 潘志福 来源:青少年与法 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 大渡口区 关心下一代工作 剪辑 中小学生 关工委 青少年 暑期 街道
-
描述:一重庆大渡口区跃进村街道关工委、团委为丰富辖区青少年暑期活动,于今年8月22日组织各社区推荐的70名中小学生,开展了“热爱大渡口”暑期一日游活动,以提高孩子们对大渡口的认识了解,促其更好学习,为建设家乡做出贡献。
-
现场:新质量时代的区域教育突围 重庆市大渡口区“全场景教育质量管理”实践巡礼
-
作者:
本刊辑部 来源:今日教育 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 大渡口 场景 教育质量管理 区域教育 质量时代 实践 现场 重庆市 教育改革 突围
-
描述:策划人语长久以来,教育存在着近利和长效的冲突。37年前,联合国教科文组织《学会生存》曾直言:最近的各种实验表明:许多工业体系中的新管理程序,都可以实际应用于教育,不仅在全国范围可以这样做(如监督整个教育体系运行的方式),而且在一个教育机构内部也可以这样做。