检索结果相关分组
- 参观考察重庆市沙坪坝区教育信息化建设
- 作者： 王春雁 来源：中国教育信息化 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 沙坪坝区 教育城域网 教育管理 副处长 信息中心 信息化工作 教育教学资源 考察 建设工作 代表
- 描述：8月23日上午,80余名参会代表在教育部教育管理信息中心教育预测与评价处周一副处长的带领下前往重庆沙坪坝区参观考察该区的信息化建设工作。沙坪坝区教委孙沛云副主任对前来参观的代表表示热烈欢迎。周一副处长代表论坛组委会感谢沙坪坝区热情接待,并肯定了近几年该
- 沙坪坝区院：成立“全国预防青少年犯罪研究基地”
- 作者： 陈楠 来源：法律与监督 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 中国青少年犯罪研究会 沙坪坝区 研究基地 未成年人刑事案件 预防 西南政法大学 社会管理创新 2010年
- 描述：2010年5月10日，由中国青少年犯罪研究会、重庆市沙坪坝区检察院和西南政法大学诉讼法与司法改革研究中心共同主办，沙坪坝区检察院承办的“社会管理创新与未成年人刑事案件审查逮捕程序改革”研讨会在重庆召开。
- “三大工程”助推公共文化服务体系建设：沙坪坝区为妇女儿童提供优质文化服务
- 作者： 曾祖蓉 来源：重庆行政(公共论坛) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 沙坪坝区 妇女儿童 服务体系建设 文化服务 公共文化 文化活动 文化设施 电子阅览室 文化信息资源共享工程 文化中心
- 描述：沙坪坝区位于重庆两江半岛西侧,是主城核心区之一,是国务院批准的重庆科教文化中心,幅员面积396平方公里,常住人口795322人,其中妇女396746人,18岁以下的103671人。"十一五"期间,沙坪坝区文化建设特色鲜明,红岩精神发扬光大,城市文脉有效传承,新兴文化产业加快培育,文化区优势
- 开展农村“两换”试点 推进沙坪坝区全域诚市化
- 作者： 欧泽章 来源：重庆行政 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 沙坪坝区 城市化 土地流转 规模化经营 农村 宅基地使用权 承包地经营权 集约化经营
- 描述：重庆市沙坪坝区在全市率先提出了全域城市化概念,实现全域城市化目标的关键是土地流转,有效举措就是实现土地规模化经营,其突破口就是两换——通过农民宅基地使用权换住房、农民承包地经营权换社保的方式,把农民分散使用的土地通过向当地土地托管中心流转而集中一起,依法实现规模化、集约化经营和农民集中居住。
- 重庆沙坪坝公安局积极探索安全技术防范应用机制
- 作者： 敬涌 来源：中国公共安全(综合版) 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 视频监控系统 安全技术防范 系统建设 犯罪嫌疑人 重庆大学 派出所 科技强警 发挥作用 视频图像 重庆市
- 描述：重庆市沙坪坝区位于重庆主城区西部,东滨嘉陵江,西抵缙云山,幅员面积396.2平方公里,是重庆市的科教文化中心和工业基地,区内建有重庆大学城。目前区辖11个城市街道办事处12个农村镇和1个园区。全区常住人口有80多万、暂住人口在40万左右。
- 沙坪坝区:嘉陵江滨江路工程启动
- 作者： 贾锋 来源：重庆与世界 年份：1999 文献类型 ：期刊 关键词： 沙坪坝区 嘉陵江 重庆市 滨江路 历史原因 磁器口 沿江地带 扩大内需 危岩滑坡 基础设施建设
- 描述：沙坪坝区是重庆市的科技文化中心,土湾、磁器口地区是沙坪坝区的主要沿江地带。该地区由于地形险峻和历史原因,地段危岩滑坡严重,致使其防洪能力较差,加之城区交通不畅等因素,严重地制约了沙坪坝区经济的高速发展。根据中央加大投资力度,扩大内需,拉动经济增长的总体部署和要求,为加快沙坪坝主城区基础设施建设,加
- 审查逮捕程序正当化改革的进路（下）：重庆市沙坪坝区人民检察院以律师介入未成年人刑事案件审查逮捕程序为核心的实践探索
- 作者：暂无 来源：青少年犯罪研究 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 未成年人刑事案件 审查逮捕 律师介入 人民检察院 实践探索 沙坪坝区 重庆市 正当化
- 描述：三、实施状况 自2009年3月18日至2010年3月25日，未检科共办理审查逮捕案件115件149人，其中犯罪嫌疑人在审查逮捕阶段是未成年人的有87件117人，除3名犯罪嫌疑人自行委托了律师外，其余85件案件114名犯罪嫌疑人都获得了法律援助中心指定的律师的帮助。
- 沙坪坝区 红岩发祥地 科教文名城
- 作者：暂无 来源：当代党员 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 科教文化中心 沙坪坝区 发祥地 名城 经济社会发展 第三军医大学 重庆大学 中小学校
- 描述：沙坪坝区是重庆主城重要核心区、全市科教文化中心、工业基地和商贸发达区，是红岩精神发源地。近年来，沙坪坝经济社会发展迅速，主要指标位居主城区前列。全区共有重庆大学、解放军第三军医大学等驻区高校19所，重庆一中、南开中学、重庆八中、树人小学等中小学校113所，科研机构60余所；曾荣获“全国科技进步区”、