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沙坪坝站改工程及施工过渡方案
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作者:
王海洋 马洪伟 穆辉 来源:交通科技与经济 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 铁路车站 布置方案 施工过渡 综合改造
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描述:由于既有铁路及车站将城市核心区域割裂,为满足城市发展需求,需对既有车站综合改造。通过对车站布置方案和施工过渡方案研究,对各方案优缺点分析,结合近远期工程实际情况,提出最优方案,满足车站综合改造需求。
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城镇化进程中农转城社区的转型问题研究:以重庆市沙坪坝区为例
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作者:
吴思 郭富洋 金熙子 来源:经济研究导刊 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 城镇化 农转城社区 转型 市民化
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描述:农转城社区是中国城镇化的产物,它在不断发展完善的同时也存在向城市社区转型的迫切需要。对此,选取重庆市大学城周边地区的农转城典型社区为调研对象,分析了农转城社区存在的问题及其原因,并提出了加速农转城社区转型的策略,为其改革提供借鉴。
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重庆市沙坪坝区“新农合”分析与思考
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作者:
纪杰 来源:黑龙江农业科学 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 重庆 “新农合” 建议
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描述:从定点医疗机构数量和医疗服务水平、"新农合"发展水平及"新农合"管理机构方面综述了重庆市沙坪坝区"新农合"的现状,进一步分析了该区"新农合"存在的主要问题,从而提出了完善重庆市沙坪坝区"新农合"制度的对策和建议。
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重庆市沙坪坝区汉渝路小学
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作者:暂无 来源:小学德育 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 附属小学 重庆市 沙坪坝区 大学校园 抗战时期 中央大学 办学宗旨 内涵发展
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描述:汉渝路小学地处重庆大学校园内,是一所环境优雅、学风淳厚的园中园,校中校,学校创建于抗战时期,前身为国立中央大学附属小学,学校以“创特色、争一流,育人才,求质量”为办学宗旨,努力走好内涵发展的道路。[第一段]
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沙坪坝区院切实搞好“大学法”教育活动
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作者:
李树荣 彭涛 来源:法律与监督 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 教育活动 沙坪坝区 学法 检察业务工作 人民检察院 区域优势 重庆
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描述:重庆市沙坪坝区人民检察院在“大学法”教育活动中,充分发挥区域优势,坚持四个结合,突出三个围绕,抓好两项教育,确保了“大学法”教育活动的开展,促进了各项检察业务工作的健康发展。[第一段]
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重庆市沙坪坝区巴师附小体育校本教材——竹竿游戏系列
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作者:
贺军 邹弘 廖仕清 李军 来源:中国学校体育 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 游戏活动 体育课程 校本教材 沙坪坝区 重庆市 竹 小学体育课 教学内容
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描述:随着体育课程的深化改革,作为小学体育课主要教学内容的游戏,理应有其自身的发展。结合我校地域特色、场地设备、气候因素、学生情况等实际,我们把竹竿游戏活动进行了整理、开发和拓展,形成了具有我校特色的竹竿系列游戏。
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快乐成长永恒的主题 重庆沙坪坝育翔幼儿园十周年庆:暨“六一”汇演专题报道
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作者:暂无 来源:今日教育:当代幼教 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 幼儿园 重庆沙坪坝 专题报道 快乐 教育理念 以人为本 和谐发展 核心价值
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描述:育翔(原联芳双语)幼儿园,自98年5月成立讫今有整整10年历史。始终秉承国内外先进教育理念,坚持“以人为本、和谐发展”的精神,坚持以“快乐元素”为核心价值,来实现该园育人的工作目标。为努力营造合谐、温馨的大家园而不懈地努力着!
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沙区城市建设日新月异 沙坪坝区城乡建设管理委员会
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作者:暂无 来源:重庆与世界 年份:1999 文献类型 :期刊 关键词: 城市建设 城乡建设 沙坪坝区 改革开放前 房地产开发 道路建设 城市形象 固定资产投资 沙区 建设发展
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描述:改革开放以来,沙坪坝城市建设取得了令人瞩目的成就。尤其是1996年以后,狠抓了以道路建设为突破口,以全面推进建设年和建设发展年为主线,解放思想,抢抓机遇,多方筹资,加大投入,进一步加强了城市建设,改善了城市形象,优化了投资环境。从1978-1997
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[0图]卓越是一种状态 沙坪坝区教师教育改革的10年
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作者:
肖长树 李协良 来源:成都:四川大学出版社 年份:2009 文献类型 :图书
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描述:本书是重庆市沙坪坝区教师进修学院组织编写,总结教育改革10年来,沙坪坝区教师教育改革的工作,介绍了教师教育发展基础,探索区域教师教育新模式,整合资源打造教师教育工作,研修队伍能力建设等。
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社区治理视角下“城中村”居民可持续生计的社工介入——以重庆市沙坪坝区为例
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作者:
罗圣钰 王林 徐灿 李和平 来源:社会福利(理论版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: “城中村” 社区治理 可持续生计 社工介入
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描述:难的原因。最后从“城中村”社区治理视角出发,从“城中村”生计资源和居民生计能力建设两方面,文章提出了社会工作者介入“城中村”居民可持续生计发展的方法。通过社会工作者创新社区管理和服务体系,积极营造社区健康良好的文化环境,增强内源动力,促成“城中村”社区善治。