检索结果相关分组
- 重庆万盛区旅游资源开发评价
- 作者： 陈绍友 来源：重庆师范学院学报(自然科学版) 年份：2001 文献类型 ：期刊 关键词： 旅游资源 评价 开发潜力 万盛区
- 描述：在走过初期旅游开发阶段的万盛区旅游业 ,旅游资源的重新评价和再开发问题便突出起来。本文在新的旅游发展背景和万盛区旅游资源开发现状基础上 ,对万盛旅游资源特色和开发潜力进行了定性和定量分析评价
- 发挥统战优势 不断开拓创新——重庆市万盛区委统战部2007年工作小记
- 作者：暂无 来源：重庆社会主义学院学报 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 中共重庆市委 统战部 区委 统战工作 科学发展 全面学习 城乡统筹 万盛区
- 描述：2007年,重庆市万盛区统战工作在中共万盛区委的坚强领导和中共重庆市委统战部的悉心指导下,以科学发展观为统领,以全面学习贯彻党的十七大、市第三次党代会和区三会精神为主线,以聚力助推城乡统
- 重庆万盛经开区实施最严格水资源管理制度探析
- 作者： 李欢欢 周乐江 康海 张瑞刚 来源：地下水 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 水资源管理 水资源配置 水生态系统 万盛经开区
- 描述：立足重庆万盛经开区水资源短缺、水利基础设施建设相对滞后的客观实际,万盛经开区以“315发展战略”为引领,以落实最严格水资源管理制度为核心,构建了水资源配置、用水效率、水资源保护等方面的全方位规范化管理模式。重视管理体制改革的驱动力,健全了万盛经开区最严格的水资源管理制度。
- 万盛经开区开展市民素质提升行动的实践与启示
- 作者： 杨学明 来源：决策导刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 素质提升 实践 市民 地区生产总值 固定资产投资 群体性事件 体制调整 财政收入
- 描述：2013年，是万盛经开区经历2012年体制调整和持续数月群体性事件震荡后的第一个完整年度，地区生产总值、财政收入、固定资产投资等指标分别增长18．6％、21．1％和56％，增速名列全市前茅。短短一年时间，万盛这个昔日社会不稳定的“焦点”变成了快速发展的“亮点”。更重要的是
- 万盛:扛起中宁枸杞产业科技大旗
- 作者： 程力 邵明夏 来源：农产品加工 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 中宁枸杞 枸杞产业 产业科技 规模化种植 标准化管理 枸杞膏 海丰 销售收入 体制优势 生产许可证
- 描述：由于中宁拥有良好的投资环境,枸杞产业在这里发展的红红火火,2010年青岛海丰置业有限公司投资枸杞加工企业的建设,10月万盛公司诞生了。宁夏万盛生物科技有限公司(以下简称为"万盛公司")征地208亩,注册资本5 000万元,投资5亿元,建筑面积7.7万m2。一流的设施,
- 万盛,创宜居养生圣地,建精品旅游名城
- 作者： 王银成 来源：中国西部 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 旅游名城 养生 万盛区 精品 旅游业 石林 旅游经济 旅游城市一体化 旅游景区 重庆市区
- 描述：古称夜郎之邦的万盛,历史上曾一次次以神秘的古国和奇异的风光令世人瞩目。而今,她又因旅游业的蓬勃发展,而展现出勃勃生机,为世人展示着她那耀眼的光芒。万盛区位于重庆市南部,距重庆市区89公里,北靠巴南,西连綦江,东接南川,南临贵州遵义,位于渝南黔北交界处。它既是中国优秀旅游城区,又是
- 万盛区
- 作者： 彭光仪 来源：重庆国土资源 年份：2005 文献类型 ：期刊 关键词： 万盛区 优化资源配置 矿业权人 市场建设 矿权出让 合法权益 转让行为 矿业经济 拍卖会
- 描述：为更好地推进矿业权市场建设，优化资源配置，规范探矿权采矿权出让、转让行为．维护矿业权人合法权益，促进矿业经济健康发展，万盛区局于2005年8月5日举行了萤石（方解石）矿拍卖会，这是该医第一宗采矿权拍卖会。[第一段]
- “宝业恒”产品用于重庆万盛体育馆和宁德职业技术学院
- 作者：暂无 来源：演艺科技 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 职业技术学院 体育馆 重庆市 宁德 产品 扩声系统 改造项目 音响系统
- 描述：日前，重庆市万盛体育馆音频扩声升级改造项目中，采用了深圳市宝业恒实业发展有限公司（“宝业恒”）的PAL专业音响系统，包括PALTV系列专业音箱、PH15全天候号角音箱、GT系列功放机，以及AUDIONET网络音频平台等专业数字化音频扩声系统；福建省宁德职业技术学院会议系统建设项目中，
- 我国国家地质公园科普旅游开发模式研究：以重庆万盛国家级地质公园为例
- 作者： 于雪剑 杨晓霞 程永玲 来源：西南农业大学学报(社会科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 国家地质公园 地质遗迹 科普旅游 开发模式 万盛国家地质公园
- 描述：随着我国地质公园建设的快速推进,地质公园科普旅游正逐渐成为旅游的热点。以重庆万盛国家级地质公园为例,提出并分析了乡土科普教育、教学实践科普教育、普通游客科普教育3种科普旅游开发模式,以期为我国国家地质公园的可持续发展提供参考。