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永川区:成立志愿者指导服务中心
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作者:暂无 来源:农家科技(城乡统筹) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 服务中心 志愿者 培训中心 急救知识 医护人员 中山路 主城区 重庆市
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描述:者团队多功能阵地。
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重庆市永川北山中学 一所彰显“尚美教育”特色的学校
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作者:暂无 来源:今日教育 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市 中学 永川 学校 教育 励精图治
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描述:北山中学始建于1938年,时为国立十六中学,是当时全国34所国立中学之一。数辈先贤励精图治,几代学人辛勤耕耘,遂发展成为今天的重庆市永川北山中学。
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永川市教委:为打造渝西教育高地和重庆职教城作贡献
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作者:暂无 来源:决策导刊 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 教职工 教委 在校学生 职教 幼儿园 教育 普通高中 永川市 发展 战略
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描述:,在校学生19230人,教职工1121人;
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打好“定音鼓”用好“导向仪”当好“助推器”:浅谈《永川日报》在党的群众路线教育教育实践活动中的作用和影响
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作者:
何清 甘敏 来源:新闻研究导刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: “定音鼓” “导向仪” “助推器” 引导力 公信力 影响力
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描述:在教育实践活动中开创的综合性探索,反映出了区县纸质媒体勇于直面现代传媒冲击的迎战精神、创新思维、赶超意识。这种阵地意识、责任担当、创新追求、赶超信念,为区县纸质媒体提升引导力、公信力、影响力以及应对新形势、迎接新挑战、发出好声音,提供了一种新思路、新方向。
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对话永川区教委主任陈军 办教育的第一要义:研究和遵循教育规律
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作者:
黄瑞 杨朦曦 来源:今日教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 教育发展 永川 教育规律 内涵发展 职业教育 教育管理 社会评价 特色学校建设 教育均衡发展 教育评价
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描述:在在按规律办教育。
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教育融入生活 生活走进教育:重庆市永川区萱花小学“生活化教育”实践探索
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作者:
赵昌良 来源:今日教育 年份:2012 文献类型 :期刊
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描述:? 李叔叔:教育分为两种,大教育和小教育。大教育是指在社会生活中的教育,是人格修养的教育;小教育是指在学校教师对学生的教育,是一种学习知识的教育,还包括家庭中家长对孩子的细心教导。
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永川 打造教育品牌 建设教育高地
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作者:暂无 来源:当代党员 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 教育品牌 永川市 内涵式发展 人民满意 基础教育 品牌战略 教育发展 教委
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描述:永川市教委以办人民满意教育为宗旨,立足“改革、规范、突破、发展”。理清思路,扎实工作,按照“基础教育出品牌”的发展目标要示,实施品牌战略,走内涵式发展之路,形成特色,打造精品,增强教育发展后劲。[第一段]
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永川的均衡教育之歌
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作者:
雍娇 来源:中国西部 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 均衡教育 永川 教育均衡发展 重庆市 交汇点 川渝黔 西部
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描述:地处重庆市西部、川渝黔三区交汇点的重庆市永川区,从“硬件、队伍、机制、重点”入手大力推进义务教育均衡发展,走在了西部县(市、区)的前列。
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重庆永川市教育委员会
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作者:暂无 来源:重庆社会主义学院学报 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 教育委员会 永川市 重庆 “十五”期间 教育教学改革 教育协调发展 教育发展 优先发展
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描述:出教育发展的六大靓点。[第一段]
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加强管理,严格执法,实现经济建设与环境保护协调发展——直辖五周年永川市环境保护工作纪实
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作者:暂无 来源:重庆环境科学 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 经济建设 环境保护 协调发展 永川市
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描述:阵地 ,以执法执纪、宣传教育为手段 ,采取法制培训、警示教育等形式 ,不遗余力地灌输环保国策意识 ,让大家都认识到保护环境 ,功...