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五大行动策略,执着追求“卓越课堂”:以永川区聚美小学为例,谈学校“卓越课堂”推动策略
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作者:
罗昌平 来源:新疆教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 课堂教学改革 行动策略 学校 小学 永川 执着 学生学习方式 教育观念
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描述:进一步更新教育观念,深化课堂教学改革,有效转变教师教学方式和学生学习方式,全面提高教育质量,扎实推进“卓越课堂”建设,是当前学校的新目标、新任务,是广大教师追求专业技术发展更高要求的不懈动力。
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五大行动策略,执着追求“卓越课堂”:以永川区聚美小学为例,谈学校“卓越课堂”推动策略
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作者:
罗昌平 来源:新疆教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 课堂教学改革 行动策略 学校 小学 永川 执着 学生学习方式 教育观念
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描述:进一步更新教育观念,深化课堂教学改革,有效转变教师教学方式和学生学习方式,全面提高教育质量,扎实推进“卓越课堂”建设,是当前学校的新目标、新任务,是广大教师追求专业技术发展更高要求i的不懈动力。
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抢抓机遇 开拓创新:重庆市永川区环境保护局
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作者:暂无 来源:三峡环境与生态 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 环境保护局 饮用水源水质 抢抓机遇 永川区 空气质量 水质达标
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描述:2011年,在区委、区政府的坚强领导下,局班子深入贯彻落实科学发展观,攻坚克难,真抓实干,多项重点工作取得了历史性突破:城区空气质量满足优良天数达到335天;城区饮用水源水质达标率稳定达100%,53个集镇饮用
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重庆市永川中学校
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作者:暂无 来源:今日教育 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市 中学校 永川
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描述:永川中学始建于1719年,前身为桂山书院,办学历史悠久,文化底蕴深厚,是原四川省首批办好的四十所重点中学之一,是重庆直辖后首批确认的重点中学。学校以“环境优美、设施完善、管理一流、特色鲜明、质量显著”而享誉市内外。
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永川市加快推进社会主义新农村建设的总体思路
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作者:
康纪强 来源:决策导刊 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 新农村建设 永川市 社会主义 “三农”工作 农业结构调整 农民收入 生活质量 基础设施
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描述:永川市经过深入调查研究、广泛征求意见,初步确立了以新农村建设为"三农"工作的统领,以市场为导向,以农业结构调整为主线,以提高农民收入和生活质量为核心,以示范村、推进村为带动,以"两建两改一培育"(建致富
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重慶市永川區人民醫院
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作者:暂无 来源:中国卫生质量管理 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 二级甲等医院 编制床位 预防保健 永川区 占地面积 正高职称 一所 全国卫生系统 医技科室 副高职称
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描述:重庆市永川区人民医院始建院1940年,是一所融医疗、教学、科研、预防保健于一体的现代化综合性国家二级甲等医院。医院由院本部、卫生学校及红河院区三部分组成,总占地面积4.5万平方米,总建筑面积7.2万平方米;编制床位449张,现在岗职工总数553人,其中正高职称6人,副高职称42人,中级职称160余人
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重庆永川:加强保障性住房建设分配管理
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作者:
林光春 梁远平 来源:中国财政 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 分配管理 住房建设 保障性 重庆市 永川 党风廉政建设 责任制体系 目标考核
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描述:为促进保障性住房建设分配管理更加公平、公开、公正,重庆市永川区财政部门将住房保障年度任务纳入区政府目标考核和党风廉政建设责任制体系,实行‘双重”目标责任考核管理,筑牢保障性住房建设分配管理“防火墙”。一是严把工程建设‘质量关”。
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永川七中:荷韵文化润物无声
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作者:
钟键 来源:今日教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 永川 文化 农村学校 韵 2007年 地理特点 办学理念 打造品牌
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描述:永川七中位于永川区临江镇,学校占地两万多平方米,为永川区规模较大的农村学校。2007年学校根据地处农村、周围有大片荷藕种植的地理特点,决定挖掘传承荷韵文化,建设荷香校园。近年来学校以“风荷玉立、多彩多姿”为办学理念,以“深化改革、凸显特色、打造品牌、和谐发展”为办学思想,以“内在提高质量,
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重庆永川“三个一”打造建设工程“阳光检测”
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作者:暂无 来源:重庆建筑 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 建设工程 检测项目 光检测 质量检测 常规检测 基本实现 检测设备 力学实验 检测中心 重庆
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描述:一是配置一批标准设备。及时对检测设备进行更新,邀请重庆计量质量检测研究院专家,对涉及力学实验、热工、电子秤、电子天平的170台固定设备进行了检定,确保了实验设备的准确性。目前,检测中心检验设备达到210台,检测项目共50项、306个参数,基本实现了建设工程检测项目从常规检测到专项检测的全覆盖。二是
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重庆永川区中小学体育师资供需状况及影响因素研究
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作者:
徐超超 陈慧 来源:搏击(体育论坛) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 永川区 中小学 体育师资 供需状况
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描述:文章运用文献资料研究法、问卷调查法、访谈法、统计法的方法对永川区中小学校体育教师进行的分析和研究,发现中小学教师永川现实的现状及问题,然后对永川小学和中学教师的供给和需求进行发展预测,提出可行的意见,以确保永川体育教师质量,培养高素质人才对未来打下了坚实的基础。