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永川区200名保安加入消防志愿队伍
作者: 王心友  来源:消防与生活 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 消防支队  保安人员  技能培训  消防工作 
描述:本刊讯4月10日,永川区消防支队联合区保安公司,对200名保安人员集中开展消防技能培训培训结束后,他们将加入消防志愿队伍,成为了全区消防工作的新生力量。
落实科学发展观 建设和谐新永川
作者: 刘强  来源:思考与运用 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 科学发展观  和谐  永川  市政府  社会  成就 
描述:近年来,永川市委市政府围绕构建和谐社会这一目标,着重从科学发展支撑和谐、协调利益成就和谐、繁荣文化提升和谐、开发人才促进和谐等方面进行了一些探索和努力。[第一段]
向“巴渝名校”奋进的永川中学校
作者:暂无 来源:重庆与世界 年份:1998 文献类型 :期刊 关键词: 中学校  重庆市  永川  学校管理  重点中学  优秀人才  四川省  名校  巴渝  省级 
描述:重庆市永川中学校是前四川省首批办好的省级重点中学。在近一个世纪的办学历程中,学校已为国家和民族培养了数以万计的各级各类优秀人才。作为一所与世
教师的高度决定了教育的高度:专访重庆市永川区教委主任陈军
作者: 本刊记者  来源:今日教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 区域教育  永川区  教育质量  教育人才  骨干教师队伍  青年教师培养  网络教研  数字教育  教学资源共享  级名 
描述:加强学习,积极主动参加培训,才能做到与社会发展同步或超前。只有大面积的教师发展了,学校才能得到更好的发展,从而带动整个区域教育的发展。当然,教师发展不仅是教师个人的事情,也是学校的事情,更是区域教育发展的事情。作为教育主管部门,我们非常重视教师培训工作,
重庆市永川职业教育中心
作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育  重庆市  中等职业技术学校  “十五”规划  先进集体  培训机构  教育科学  招生工作 
描述:重庆市永川职业教育中心是一所国家级重点中等职业技术学校,国家考试基地,全国创建平安校园示范学校,全国教育科学“十五”规划重点德育课题先进实验学校,重庆市职业教育先进集体,重庆市招生工作先进集体,重庆市建筑类培训机构二级资质单位,重庆市财会电算化培训点。
重庆市永川区中学生体育课游戏热身现状的调查研究
作者: 李利强  来源:体育时空(上半月) 年份:2015 文献类型 :期刊
描述:本文对重庆市永川区中学生的体育课游戏热身现状进行分析,探讨游戏热身存在的问题,并且提出解决方案,期望为即将走上工作岗位的体育教师提供参考并引起其对体育课游戏热身的相关思考,并且为高校体育人才的培养提供实事参考。
重庆市永川区中学生体育课游戏热身现状的调查研究
作者: 李利强  来源:体育时空 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 体育课  游戏热身  调查 
描述:本文对重庆市永川区中学生的体育课游戏热身现状进行分析,探讨游戏热身存在的问题,并且提出解决方案,期望为即将走上工作岗位的体育教师提供参考并引起其对体育课游戏热身的相关思考,并且为高校体育人才的培养提供实事参考。
浅析地方政府在产教融合发展中的主导作用:以重庆市永川区为例
作者: 邹有奇  来源:师资建设 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 融合发展  地方政府  重庆市  现代职业教育  永川  技术技能人才  高素质劳动者  产业发展 
描述:在现代经济中,职业教育已不是被动适应产业发展,而是具有对产业发展主动的调节和引导功能。《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号)提出,统筹发挥好政府和市场的作用,深化产教融合、校企合作,培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才
明确方向 开拓创新 积极发展永川电大教育事业
作者:暂无 来源:重庆广播电视大学学报 年份:1996 文献类型 :期刊 关键词: 电大教育  开拓创新  永川  积极发展  社会发展  乡镇企业  外聘教师  人才培养  两个转变  按需办学 
描述:一九九五年总产值达73亿元,比一九九四年增长54.5%.今年初,市委、市府又制订了“高速路发展战略”和关于“九五”规划和2010年远景目标的建议,使永川经济进入了高速发展的快车道.经济的发展,科技的进步,呼唤人才的培养,据
教师队伍建设的“永川故事”面向每一位教师的成长
作者: 高静波 马建斌  来源:今日教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 教育均衡  重庆日报  优化结构  区域教育  教科所  人民满意教育  在路上  负重奋进  教学决策  测试员 
描述:面向每一位教师的成长"的核心理念,坚持价值引领、研修提升、优化结构、均衡发展的思路,建立健全教师队伍培养、培训、管理和激励机制,打造了一支"德技双馨"的教师队伍,促进了区域教育均衡发展。
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