检索结果相关分组
- 永川博物馆设计探讨
- 作者： 马骁 谢贻涛 来源：中华民居(下旬刊) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 博物馆 文物保护 艺术价值 设计
- 描述：博物馆是一个征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所,并对那些有科学性、历史性或者艺术价值的物品进行分类,为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育机构。它应该是非营利的,对公众开放的,为社会发展提供服务的,以学习、教育、娱乐为目的。
- 五大行动策略，执着追求“卓越课堂”：以永川区聚美小学为例，谈学校“卓越课堂”推动策略
- 作者： 罗昌平 来源：新疆教育 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 课堂教学改革 行动策略 学校 小学 永川 执着 学生学习方式 教育观念
- 描述：进一步更新教育观念，深化课堂教学改革，有效转变教师教学方式和学生学习方式，全面提高教育质量，扎实推进“卓越课堂”建设，是当前学校的新目标、新任务，是广大教师追求专业技术发展更高要求的不懈动力。
- 五大行动策略，执着追求“卓越课堂”：以永川区聚美小学为例，谈学校“卓越课堂”推动策略
- 作者： 罗昌平 来源：新疆教育 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 课堂教学改革 行动策略 学校 小学 永川 执着 学生学习方式 教育观念
- 描述：进一步更新教育观念，深化课堂教学改革，有效转变教师教学方式和学生学习方式，全面提高教育质量，扎实推进“卓越课堂”建设，是当前学校的新目标、新任务，是广大教师追求专业技术发展更高要求i的不懈动力。
- 永川区：“三项机制”促创先争优
- 作者：暂无 来源：当代党员 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 基层党组织 永川 督导机制 部门负责人 党性分析 学习考察 督导机构 督导组
- 描述：健全动力机制。定期组织开展党性分析、座谈交流、学习考察等活动，激发党员和基层党组织创先争优内动力。 健全督导机制。建立由部门负责人牵头的督导组23个，成立23个以党（工）委书记为组长的领导小组和督导机构。截至目前，全区开展督导活动356次。
- 开拓创新的永川市临江镇中学
- 作者：暂无 来源：科学咨询 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 创新学习 永川市临江镇中学 文明单位 实验基地 重庆市 教育科研 学校
- 描述：临江镇中学地处重庆市重点小集镇临江镇，是全国“创新学习”实验学校、重庆市文明单位、重庆市文明礼仪示范学校、重庆市教育科研实验基地、永川市最佳文明单位和永川市德育示范学校。[第一段]
- 农家科普书屋成重庆永川基层科协创先争优新平台
- 作者： 张国钦 李正祥 来源：科技与生活 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 重庆市 书屋 科普 农家 科协 永川 新平台 留守儿童
- 描述：为将农家科普书屋建好用好，重庆市永川区科协联合区委宣传部、区文广新局。充分发挥23个镇街农家科普书屋的功能，让农家科普书屋建成后不仅成为群众的致富宝库、留守儿童增长知识的摇篮，同时还成为各镇街科协党员干部理论学习和开展创先争优活动的阵地。
- 永川区陈食镇“十二要”加强新任村居干部培训
- 作者： 李国琼 周丹 来源：中国民政杂志 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 干部培训 永川 服务意识 矛盾纠纷 重庆市
- 描述：重庆市永川区陈食镇要求村（居）干部切实做到“十二要”：一是情况要明；二是学习要勤；三是服务意识要强；四是心态要正；五是立场要坚定；六是政策要熟；七是责任要清；八是工作方法要佳；九是工作要靠前；十是矛盾纠纷要管；
- 建设强大新永川,营造渝西中心城
- 作者： 刘强 来源：思考与运用 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 永川市 城市经济
- 描述：2004年是学习贯彻党的十六届三中全会和中共重庆市二届三次、四次全委会精神，全面完成“十五”计划，加快实施大城市建设的关键之年，是行政区划调整后的开局之年。做好2004年的各项工作，责任重大、意义深远。