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建设强大新永川,营造渝西中心城
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作者:
刘强 来源:思考与运用 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 永川市 城市经济
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描述:2004年是学习贯彻党的十六届三中全会和中共重庆市二届三次、四次全委会精神,全面完成“十五”计划,加快实施大城市建设的关键之年,是行政区划调整后的开局之年。做好2004年的各项工作,责任重大、意义深远。
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统筹地方职业教育 推进区域经济社会发展:以永川“城校互动”职教发展模式为例
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作者:
罗国荣 罗秀 来源:乐山师范学院学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 政府统筹 城校互动 职业教育 经济社会
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描述:永川"城校互动"职教发展模式不但促进了当地职业教育的大发展,而且极大地推动了地方经济、文化和城市化进程的加速发展,产生了广泛的社会影响。永川职教城发展的成功经验,特别是地方政府统筹职业教育的发展规划、资源配置、制度政策和服务手段,值得我学习和借鉴。
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四川永川县14例疑似流行性乙型脑炎的治疗
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作者:
谢问樵 唐寿康 吴竹笙 张庆云 来源:上海中医药杂志 年份:1958 文献类型 :期刊 关键词: 中医治疗 中西医 生石膏 安宫牛黄丸 地骨皮 处方 温热病 西医诊断 紫雪丹 淡竹叶
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描述:一、前言在1957年夏秋季节,我县个别乡区曾发生散在性的乙型脑炎流行,我院先后吸收了14例乙型脑炎患者进行治疗.当时由于院领导的重视疫情,积极组织中西医进行各地治疗本病的先进经验报道及有关各种文件的学习,并决定由西医诊断、中医治疗的原则进行工作.院长
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教师的高度决定了教育的高度:专访重庆市永川区教委主任陈军
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作者:
本刊记者 来源:今日教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 区域教育 永川区 教育质量 教育人才 骨干教师队伍 青年教师培养 网络教研 数字教育 教学资源共享 级名
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描述:加强学习,积极主动参加培训,才能做到与社会发展同步或超前。只有大面积的教师发展了,学校才能得到更好的发展,从而带动整个区域教育的发展。当然,教师发展不仅是教师个人的事情,也是学校的事情,更是区域教育发展的事情。作为教育主管部门,我们非常重视教师培训工作,
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重庆永川(区) “三强化”落实党风廉政建设要求
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作者:暂无 来源:中国审计 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 党风廉政建设 重庆市 永川 党风廉政教育 反腐倡廉建设 思想防线 拒腐防变 廉政意识
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描述:重庆市永川区审计局结合工作实际,以“三强化”落实党风廉政建设要求。一是强化党风廉政教育,筑牢拒腐防变的思想防线,确保廉政意识内化于心。重点开展反腐倡廉建设相关文件和精神的学习,促进警示教育工作常态化,以法释纪、以案释纪,做到警钟长鸣,用身边的榜样传递正能量。二是强化制度建设,
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永川市
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作者:
陈友琴 来源:重庆国土资源 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 永川市 应急能力 应急反应能力 地质灾害 国土房管局 工作人员 战斗能力 演练 意识
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描述:为提高防范意识,增强应急能力,永川市国土房管局8月5日在双石镇双丰药厂举行了地质灾害应急演练,通过演练,一方面让地灾应急小分队在思想上更加重视地灾防治工作,让工作人员在演练中学习提高临场作战的能力;另一方面也检验了地灾应急队员的应急反应能力和战斗能力,使防治地质灾害的意识和能力进一步加强。[第一段]
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开启“三湖时代” 建设幸福永川:专访重庆市永川区区委书记胡际权
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作者:
本刊记者 来源:当代世界 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 永川 重庆市 区域性中心城市 城市建设 工业园区 幸福 经济带 基础设施建设 开启 区委
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描述:记者:永川地处成渝经济带和渝西经济走廊腹心,近年来的发展引人注目,能否请您介绍一下永川的发展状况。胡际权:一个地方的发展,区位条件固然需要,但主观努力更为重要。近年来,我们以学习实践科学发展观活动为总揽,认真贯彻落实市委、市政府的重大战略部署,突出三重理念——重环境、重民生、重政策,
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永川:形式创新带来新变化
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作者:
陈朝碧 吴桐 来源:公民导刊 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 形式创新 永川 人大常委会主任 代表工作 重庆市
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描述:人大代表是人大工作的基础。代表工作搞好了,人大工作才有成效。如何加强代表工作,发挥代表作用,一直是各级人大常委会不断探索和研究的重要课题。潼南县人大积极搭建代表履职新平台,永川区人大创新代表活动形式,南岸区行业代表小组结出硕果,都值得学习和借鉴。
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继承传统 发挥优势 团结奋争 创新发展 举全力攻坚克难 圆创建三甲梦想:重庆市永川区中医院通过“三甲”评审
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作者:暂无 来源:实用中医药杂志 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 医院评审 创建工作 中医院 协调发展 三级甲等 永川 医院工作 指导意见 医院等级 中医药管理
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描述:领导小组,全力以赴,以评促建,全面提升医院综合服务能力。医院先后10次组织200人次外出学习取经.开展模拟评审4次,邀请专家指导培训6次,吃透并掌握了创建标准。