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河流水功能区划修编及管理浅析:以重庆市永川区为例
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作者:
周宝佳 来源:中国水运(下半月) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 水功能区划 水功能区管理 水资源 水质
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描述:根据长江上游北岸城市永川区水资源开发利用现状和经济社会发展规划,结合现状水质和污染源分布,对永川区主要河流进行水功能区划修编,并通过分析水功能区管理工作中的问题,提出了解决问题的措施和建议,以加强水功能区管理工作,确保区域经济社会和河流生态环境的可持续发展。
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浅淡永川区粮食生产现状与对策
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作者:
张连基 来源:大科技 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 粮食生产 现状 对策
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描述:“农业是国民经济的基础,粮食则是基础的基础”,回顾改革开放以来粮食生产发展历程,有兴奋,也有担扰。近年来由于种粮效益不高,农村劳动力大量外出,城市建设项目、交通和住房等占地,耕地正不断转作它用,粮食面积及产量的形势不容乐观,本文分析了我区目前粮食生产现状与问题,提出了相应的解决办法与对策。
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重庆市农业补贴的现状:以永川区为例
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作者:
涂锐 来源:中外企业家 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 农业补贴 永川区 农村调研 经济发展概况 农村经济 空间布局 二元经济 家庭经营性 一圈两翼 理论参考
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描述:农业补贴政策和促进城乡统筹发展提供理论参考。一、重庆农业和农村经济发展概况重庆的空间布局呈现出"大山区""大库区""大农村"和"大城市"的典型特征。在这种背景下,重庆市的"二元经济"结构不断深化,制约经济和社会发展的"瓶颈"仍然是"三农"问题。为了实现城乡统筹发展,改变"小马拉大车"的现状
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重庆市永川区:城多困难家庭可享受减免电量政策
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作者:
周丹 来源:社会福利 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 减免政策 困难家庭 重庆市 电量 享受 永川 代办人员 “三无”
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描述:近日,重庆市永川区出台减免电量政策。享受减免政策人员可持城乡低保、城市“三无”、农村五保有效证件及身份证原件在供电企业营业厅办理减免手续,代办人员应同时提供代办人员身份证原件。永川区城乡困难家庭从每户每月可享受10度电量免费的政策优惠。
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森林永川建设 呈现三大亮点
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作者:暂无 来源:公民导刊 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 森林工程 森林覆盖率 新造林 建设任务 永川 通道绿化 亮点 工程建设 速丰林工程 示范片
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描述:1084万平方米,城市人均公共绿地达20平方米,成功创建国家园林城区。农村森林工程:实施了1911公里通道绿化,431公里水系绿化,新发展30万亩速丰林工程,建立了5个万亩示范片,全区森林覆盖率达到
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永川万人签名支持“身边增林”
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作者:
陈仕川 杨雪 来源:国土绿化杂志 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 签名 生态文明建设 生态文明意识 青年学生 森林城市 和谐发展 人与自然 重庆市
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描述:2009年12月11日,重庆市永川区“我植一棵树共建一片林”身边增林签名活动在渝西广场和文理学院附中分别举行,万余名青年学生和市民纷纷在横幅上签名。活动旨在进一步推进生态文明建设进程,提高广大市民生态文明意识,高质量打造人与自然和谐发展的森林城市。
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重庆永川拟建“再生资源”工业园大中小型企业均可入驻
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作者:暂无 来源:再生资源与循环经济 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 再生资源 重庆市 工业园 中小型企业 国家发改委 循环经济 经营企业 西南地区
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描述:从重庆永川区政府获悉,该区港桥工业园将打造成为重庆市循环经济试点园区之一,拟吸纳重庆市及西南地区大中小型再生资源经营企业入园。据透露,近日,该园区已成功入席国家发改委、财政部联合印发的第二批国家“城市矿产”示范基地初选名单。
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实施城乡职业教育改革 提升永川职教品牌新形象
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作者:
陈军 来源:农家之友 年份:2010 文献类型 :期刊
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描述:为贯彻落实《教育部、市政府建设国家统筹城乡教育综合改革试验区战略合作协议》精神,为重庆“一圈两翼“发展和永川区域性中心城市建设提供人才支撑,永川区在推进重庆职教基地建设过程中,按照“政府统筹,市场导向,社会参与“发展原则,坚持“城校互动“发展理念,大胆创新,扎实
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实施城乡职业教育改革 提升永川职教品牌新形象
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作者:
陈军 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育发展 职业院校 永川 职教发展 新形象 职业教育与培训 中等职业教育 中心城市建设 重庆 经济社会发展
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描述:为贯彻落实《教育部、市政府建设国家统筹城乡教育综合改革试验区战略合作协议》精神,为重庆一圈两翼发展和永川区域性中心城市建设提供人才支撑,永川区在推进重庆职教基地建设过程中,按照政府统筹,市场导向,社会参与发展原则,坚持城校互动发展理念,大胆创新,扎实
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政府促“城校互动” 合力建“职教之城”:重庆永川区政府转变职能推动职教发展
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作者:
邓盛泉 来源:中小学管理 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 政府 职业教育 城校互动
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描述:重庆市永川区为了实现城校互动的职业教育发展战略,立足于政府职能的转变,在把整个城市作为大社区的层面上,建设大职教、大社会间的关系。同时,改变政府角色,政府从原来的管理者变成为学校发展提供服务的统筹者,从原来的领导者变成促进各界参与职业教育的引导者,为政校关系的进一步变革铺路。