检索结果相关分组
- 开创组合数学的新天地：记南开大学组合数学研究中心主任陈永川教授
- 作者：暂无 来源：科协论坛 年份：1999 文献类型 ：期刊 关键词： 组合数学 南开大学 国家实验室 研究中心 永川 麻省理工学院 整数矩阵 组合矩阵 处理方法 奥本海默
- 描述：稳固的国际声望。他给出的关于整数矩阵类的结果,是极为一般的处理方法。并对一些复杂的问题作出了最彻底、最简捷的解释。这项工作的技巧性很强。既涉及组合矩阵的方法又涉
- 陈永川 不可多得的一流数学家
- 作者： 路清枝 来源：国际人才交流 年份：1998 文献类型 ：期刊 关键词： 组合数学 永川 国家实验室 计算机科学 南开大学 流数 奥本海默 联合国教科文组织 拉莫斯 陈省身
- 描述：陈永川 不可多得的一流数学家
- 陈永川：中国组合数学研究的年轻带头人
- 作者：暂无 来源：中华英才 年份：1999 文献类型 ：期刊
- 描述：陈永川：中国组合数学研究的年轻带头人
- 漫漫创业路,悠悠故乡情:记青年数学家陈永川
- 作者： 王世铎 来源：团结与民主 年份：2001 文献类型 ：期刊 关键词： 数学家 生平事迹 中国
- 描述：。这项也被人们称为“萨乌德·侯赛因奖”的奖项设立于1984年，每两年颁发一次，专门用于奖励在科学领域的基础及应用研究方面做出重大贡献的35岁以下世界杰出青年科学家。
- 对话永川区教委主任陈军 办教育的第一要义:研究和遵循教育规律
- 作者： 黄瑞 杨朦曦 来源：今日教育 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 教育发展 永川 教育规律 内涵发展 职业教育 教育管理 社会评价 特色学校建设 教育均衡发展 教育评价
- 描述：在在按规律办教育。
- 教育融入生活 生活走进教育：重庆市永川区萱花小学“生活化教育”实践探索
- 作者： 赵昌良 来源：今日教育 年份：2012 文献类型 ：期刊
- 描述：？ 李叔叔：教育分为两种，大教育和小教育。大教育是指在社会生活中的教育，是人格修养的教育；小教育是指在学校教师对学生的教育，是一种学习知识的教育，还包括家庭中家长对孩子的细心教导。
- 永川 打造教育品牌 建设教育高地
- 作者：暂无 来源：当代党员 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 教育品牌 永川市 内涵式发展 人民满意 基础教育 品牌战略 教育发展 教委
- 描述：永川市教委以办人民满意教育为宗旨，立足“改革、规范、突破、发展”。理清思路，扎实工作，按照“基础教育出品牌”的发展目标要示，实施品牌战略，走内涵式发展之路，形成特色，打造精品，增强教育发展后劲。[第一段]
- 早慧之花分外鲜:记四川省永川中学数学教师梁显政
- 作者： 郭洪波 张荣第 来源：四川教育 年份：1994 文献类型 ：期刊 关键词： 中学数学教师 数学教育 四川省 永川 数学成绩 早慧 中学数学研究 数学课 数学奥林匹克 重庆市
- 描述：1993年4月30日,在四川省总工会大厦。会议厅里座无虚席,掌声阵阵。当一位眉清目秀的小伙子,迈着轻快的脚步,穿过主席台前那片五彩缤纷的鲜花,登台领取全国“五一”劳动奖章时,会场上再次响起了雷鸣般的掌声。