检索结果相关分组
- 《大渡口区非物质文化遗产探秘》系列之堰兴剪纸
- 作者：暂无 来源：大渡口报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：起源：剪纸是我国劳动人民在农耕社会民俗生活中创造、流传的一种民间艺术，至今已有3000多年的历史。堰兴剪纸起源于我区跃进村街道堰兴社区，自2005年在亚太市长峰会亮相就受到社会各界的关注，经过这几年的发展，堰兴剪纸已经成为我市的一张文化名片，和綦江版画、忠县仕女图一并被誉为重庆“民间三宝”。工艺特点
- 9户在区重钢集团非钢企业总体情况
- 作者：暂无 来源：大渡口报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：重钢集团在做大做强钢铁主业的同时，也大力发展非钢产业。目前，从事非钢产业的公司14户，留在我区发展的共有9户。包括重庆钢铁集团朵力房地产股份有限公司、建设工程有限公司、三环监理公司、重钢设计院、钢铁研究所有限公司、三钢钢业公司、矿业公司、朝阳气体有限公司、新港装卸运输公司。其中，重钢设计院、钢铁研究
- 重钢：烧结机改扩建工程顺利完工
- 作者： 方立卿 来源：现代物流报 年份：2005 文献类型 ：报纸 关键词： 改扩建工程 烧结机 重钢 考核验收 标准及规范 总承包合同 热负荷试车 验收要求 冶金设计 生产考核
- 描述：本报讯：6月28日，MECC承包的重庆钢铁股份有限公司240平方米烧结机改扩建工程交工暨考核验收会在重钢举行。经过中国冶金设备总公司、中冶集团鞍山冶金设计研究总院、重钢建设工程有限公司、重钢设计勘察分院、重庆三环监理工程公司、重钢股份公司烧结厂、重钢股份公司档案处、重庆冶金建设重钢质量监督站等单位专
- 大渡口中学 以“教室名片”打造校园文化
- 作者： 金成道 来源：池州日报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：笔者从东至县大渡口中学获悉，新学期开学伊始，该校各教室门口均镶嵌了一个“教室名片”。该名片由学校各班师生共同参与，自主设计，充分展现了和谐、文明的班级文化和师生健康向上的精神风貌。据了解，“教室名片”以“责任文化”为主旨，主题涵盖责任教育、安全教育、文明礼仪、经典诗文、艺术赏析等。每个主题以凝练的语
- 大渡口公园“新春音乐会”开唱
- 作者： 何清平 来源：重庆日报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：笔者从东至县大渡口中学获悉，新学期开学伊始，该校各教室门口均镶嵌了一个“教室名片”。该名片由学校各班师生共同参与，自主设计，充分展现了和谐、文明的班级文化和师生健康向上的精神风貌。据了解，“教室名片”以“责任文化”为主旨，主题涵盖责任教育、安全教育、文明礼仪、经典诗文、艺术赏析等。每个主题以凝练的语
- 大渡口女孩不怕失败 从小面馆开到川菜馆
- 作者：暂无 来源：重庆晨报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：笔者从东至县大渡口中学获悉，新学期开学伊始，该校各教室门口均镶嵌了一个“教室名片”。该名片由学校各班师生共同参与，自主设计，充分展现了和谐、文明的班级文化和师生健康向上的精神风貌。据了解，“教室名片”以“责任文化”为主旨，主题涵盖责任教育、安全教育、文明礼仪、经典诗文、艺术赏析等。每个主题以凝练的语
- 一批示范性项目将落户大渡口
- 作者：暂无 来源：重庆日报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：笔者从东至县大渡口中学获悉，新学期开学伊始，该校各教室门口均镶嵌了一个“教室名片”。该名片由学校各班师生共同参与，自主设计，充分展现了和谐、文明的班级文化和师生健康向上的精神风貌。据了解，“教室名片”以“责任文化”为主旨，主题涵盖责任教育、安全教育、文明礼仪、经典诗文、艺术赏析等。每个主题以凝练的语
- 大渡口：文化创意让老厂房焕发生机
- 作者：暂无 来源：重庆日报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：笔者从东至县大渡口中学获悉，新学期开学伊始，该校各教室门口均镶嵌了一个“教室名片”。该名片由学校各班师生共同参与，自主设计，充分展现了和谐、文明的班级文化和师生健康向上的精神风貌。据了解，“教室名片”以“责任文化”为主旨，主题涵盖责任教育、安全教育、文明礼仪、经典诗文、艺术赏析等。每个主题以凝练的语
- 大渡口：一座宜居宜业宜游的“新区品城”
- 作者：暂无 来源：重庆晨报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：笔者从东至县大渡口中学获悉，新学期开学伊始，该校各教室门口均镶嵌了一个“教室名片”。该名片由学校各班师生共同参与，自主设计，充分展现了和谐、文明的班级文化和师生健康向上的精神风貌。据了解，“教室名片”以“责任文化”为主旨，主题涵盖责任教育、安全教育、文明礼仪、经典诗文、艺术赏析等。每个主题以凝练的语
- 重庆大渡口区：关注好人 乐做好人
- 作者： 张国圣 来源：光明日报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：笔者从东至县大渡口中学获悉，新学期开学伊始，该校各教室门口均镶嵌了一个“教室名片”。该名片由学校各班师生共同参与，自主设计，充分展现了和谐、文明的班级文化和师生健康向上的精神风貌。据了解，“教室名片”以“责任文化”为主旨，主题涵盖责任教育、安全教育、文明礼仪、经典诗文、艺术赏析等。每个主题以凝练的语