检索结果相关分组
- 大渡口区教育系统第二届“十佳女园丁”事迹简介
- 作者：暂无 来源：大渡口报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：陈文莉44岁，汉族，大学本科，中学高级教师，大渡口区教师进修学校物理教研员。她热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，为人师表，乐于奉献，师德高尚，具有现代教育理念和精湛的业务素质，教育教研成绩显著，受到基层学校和广大教师的信赖和尊重，是重庆市高中物理学科骨干教师、区首届学科带头人。获奖感言:我将继续
- 重庆大渡口：普法“小人书”学生都爱看
- 作者： 沈义 邱艳 来源：检察日报 年份：2007 文献类型 ：报纸 关键词： 小人书 未成年人 讲故事 检察院 检察官 重庆市 实验学校 法制教育 真实案例 人物形象
- 描述：本报讯（记者沈义通讯员邱艳）日前，重庆市大渡口区检察院与区教委在钢城实验学校，举行了普法图书捐赠仪式，将１万册普法“小人书”《莎姐讲故事》赠送给区内各中学。对于该院积极探索未成年人法制教育的新方式，区政府和区教委的领导及学校师生都表示十分欢迎和感谢。《莎姐讲故事》是由大渡口区检察院组织检察官自己
- 大渡口涪陵成立教育红十字会
- 作者：暂无 来源：中国红十字报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（大涪红）12月1日，重庆市大渡口区教育红十字会召开成立大会，重庆市红十字会领导及大渡口区政府、区教委、区红十字会相关负责人等参加了成立大会。大渡口区教育红十字会的成立将进一步推动大渡口区学校红十字会工作和精神文明建设，拓宽学校德育工作领域。通过开展红十字知识传播，使学生们在救死扶伤、扶危济困
- 大渡口困难居民人均可领600元
- 作者：暂无 来源：重庆时报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（大涪红）12月1日，重庆市大渡口区教育红十字会召开成立大会，重庆市红十字会领导及大渡口区政府、区教委、区红十字会相关负责人等参加了成立大会。大渡口区教育红十字会的成立将进一步推动大渡口区学校红十字会工作和精神文明建设，拓宽学校德育工作领域。通过开展红十字知识传播，使学生们在救死扶伤、扶危济困
- 大渡口社区有定位 看看你家社区啥特色
- 作者：暂无 来源：重庆时报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（大涪红）12月1日，重庆市大渡口区教育红十字会召开成立大会，重庆市红十字会领导及大渡口区政府、区教委、区红十字会相关负责人等参加了成立大会。大渡口区教育红十字会的成立将进一步推动大渡口区学校红十字会工作和精神文明建设，拓宽学校德育工作领域。通过开展红十字知识传播，使学生们在救死扶伤、扶危济困
- 大渡口中学 以“教室名片”打造校园文化
- 作者： 金成道 来源：池州日报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：笔者从东至县大渡口中学获悉，新学期开学伊始，该校各教室门口均镶嵌了一个“教室名片”。该名片由学校各班师生共同参与，自主设计，充分展现了和谐、文明的班级文化和师生健康向上的精神风貌。据了解，“教室名片”以“责任文化”为主旨，主题涵盖责任教育、安全教育、文明礼仪、经典诗文、艺术赏析等。每个主题以凝练的语
- 大渡口公园“新春音乐会”开唱
- 作者： 何清平 来源：重庆日报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：笔者从东至县大渡口中学获悉，新学期开学伊始，该校各教室门口均镶嵌了一个“教室名片”。该名片由学校各班师生共同参与，自主设计，充分展现了和谐、文明的班级文化和师生健康向上的精神风貌。据了解，“教室名片”以“责任文化”为主旨，主题涵盖责任教育、安全教育、文明礼仪、经典诗文、艺术赏析等。每个主题以凝练的语
- 大渡口女孩不怕失败 从小面馆开到川菜馆
- 作者：暂无 来源：重庆晨报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：笔者从东至县大渡口中学获悉，新学期开学伊始，该校各教室门口均镶嵌了一个“教室名片”。该名片由学校各班师生共同参与，自主设计，充分展现了和谐、文明的班级文化和师生健康向上的精神风貌。据了解，“教室名片”以“责任文化”为主旨，主题涵盖责任教育、安全教育、文明礼仪、经典诗文、艺术赏析等。每个主题以凝练的语
- 一批示范性项目将落户大渡口
- 作者：暂无 来源：重庆日报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：笔者从东至县大渡口中学获悉，新学期开学伊始，该校各教室门口均镶嵌了一个“教室名片”。该名片由学校各班师生共同参与，自主设计，充分展现了和谐、文明的班级文化和师生健康向上的精神风貌。据了解，“教室名片”以“责任文化”为主旨，主题涵盖责任教育、安全教育、文明礼仪、经典诗文、艺术赏析等。每个主题以凝练的语
- 大渡口：文化创意让老厂房焕发生机
- 作者：暂无 来源：重庆日报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：笔者从东至县大渡口中学获悉，新学期开学伊始，该校各教室门口均镶嵌了一个“教室名片”。该名片由学校各班师生共同参与，自主设计，充分展现了和谐、文明的班级文化和师生健康向上的精神风貌。据了解，“教室名片”以“责任文化”为主旨，主题涵盖责任教育、安全教育、文明礼仪、经典诗文、艺术赏析等。每个主题以凝练的语