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合川区煤矿作业人群健康状况调查与行为干预
作者: 叶奎 陈香郡  来源:中外医学研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 煤矿作业人群  健康状况  健康教育  行为干预 
描述:=163.58,P<0.01)。结论:合川区煤矿作业人群健康状况低于一般人群,煤矿作业环境较差,随着煤矿作业人群在煤矿工作年限的增加,患疾病的风险逐渐增加。建议相关部门对煤矿作业人群增加健康体检频率、开展健康教育的行为干预,加强煤矿作业人群自我防范意识,确保身体健康少受伤害。
重庆市合川地区采供血现状与思考
作者: 戴宝剑 董伟 杨爽 吕定  来源:检验医学与临床 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 无偿献血  血液采集  血液供应  调查分析 
描述:床用血量进行统计分析.结果采血量逐年增长,临床用血量快速上升.献血人群中,男性比例低于女性(比例为0.65∶1);献血年龄主要集中在18~30岁;献血人群中,教育程度较高者(大专及以上学历)约占60
重庆市沙坪坝区居民肿瘤相关知识与态度的调查
作者: 邱惠 冯长艳 张艳 何美 雷海科 周琦  来源:重庆医学 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 肿瘤  认知  问卷调查  健康知识  态度  实践 
描述:、电视。结论社区居民肿瘤知识相对匮乏,肿瘤知识获取渠道单一,肿瘤防治形势严峻,应进一步加大在社区中开展肿瘤综合防治宣传与教育的力度。
重庆沙坪坝区举办校医保健教师智能技巧竞赛
作者: 芦衍碧  来源:中国学校卫生 年份:1989 文献类型 :期刊 关键词: 高店子  严庆  技能操作  讲卫生  心肺复苏  学校卫生  三名  磁片  双片  一名 
描述:重庆沙坪坝区教育局于1989年10月4日~25日举办了本区“中小学校医、保健教师智能技巧竞赛。竞竞分两阶段进行,10月4日进行笔试,全区中小学校医、保健教师参加了考核。藏族中学校医赵淑云、高店子小学保健教师严庆社等36位同志分一、二、三等奖。10月5日进行的抢答赛和技能操作竞赛,以片区为
竭力开展读者活动,树立图书馆形象:重庆市沙坪坝区图书馆星期日讲座经验分析
作者: 李兴  来源:四川图书馆学报 年份:1996 文献类型 :期刊 关键词: 读者活动  图书馆形象  图书馆工作 
描述:竭力开展读者活动,树立图书馆形象──重庆市沙坪坝区图书馆星期日讲座经验分析李兴(重庆市沙坪坝区图书馆)一、星期日讲座概况星期日讲座是我馆推出的一项以提高地区人民群众科学文化水平为宗旨,始终坚持围绕党的宣传教育中心和抓社会热点为原则,融思想性、知识性、...
抓住新机遇 建设新渝北——访重庆渝北区委书记曾元禄
作者: 王文明  来源:人民论坛 年份:1999 文献类型 :期刊 关键词: 区委书记  渝北  改革实验区  农民人均纯收入  财政收支平衡  武术之乡  计生系统  山水园林  农村教育  引进项目 
描述:重庆市渝北区于1995年撤县建区。目前城镇职工年均工资收入达到5259元,农民人均纯收入达到2232元,连续14年实现财政收支平衡,同时成为远近闻名的全国文化先进区、卫生城区、武术之乡、“双基”工作先进区、农村教育综合改革实验区、计生系统先进集体、财政系统先进集体和市级山水园林城区、环境保护摸范区。
重庆市永川区新生儿疾病筛查管理对策分析
作者: 邓小凤 刘定颖  来源:重庆医学 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 新生儿筛查  疾病管理  重庆永川区 
描述:、健全组织、狠抓管理、强化培训、开展公众健康教育、督促确诊患儿的随访、实施政府经费资助是新生代谢病筛查质量不断提高的有效方法。
重庆永川:突出重点持续推进民生改善
作者: 林光春  来源:中国财政 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 民生改善  重庆市  永川  创业就业  棚户区改造  小额担保贷款  中小学生  孵化基地 
描述:02亿元,扶持创业1.2万人,带动就业5.5万人。二是大力改善教育民生。累计投入3亿元率先实施免费中职,受益学生达40万余人次。投入1390余万元实施中小学生营养促进工程,受益学生7万余人。三是改善
永川区男男性行为人群HIV、梅毒感染率及高危行为特征分析
作者: 陈克江 赵希友 陈亮 邹静波 李琴 滕高松 丁贤彬  来源:重庆医学 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 男男性行为人群  人类免疫缺陷疫毒  梅毒  感染率  高危行为 
描述:9±10.7)岁,艾滋病知识知晓率为37.6%,过去一年只有9.6%的人接受过同伴教育,最近一次与男性发生肛交时安全套使用率为42.2%,最近6个月与同性发生肛交时每次都使用安全套的比例占3.2
脚踏实地,行走在课改路上——大渡口区车家坪小学数学学科课堂教学改革行动思考
作者: 沈茂  来源:科学咨询 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 学科课堂教学  生源数量  大渡口区  三从  课程标准  合作探究  人力资源  教学质量水平  问题解决  教学常规 
描述:一、背景分析2011年,教育部颁布新修订后的课程标准,新一轮课改迫在眉睫。对于课改,我们从来都不缺少行动;对于课改,小型学校一直以来都扮演着一个尴尬的角色。面对人力资源少,研究能力弱,生源数量小
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