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对重庆市涪陵区合作社的几点认识
作者: 魏建林  来源:中国农民合作社 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 农民专业合作社  涪陵区  示范工程  土地承包经营权  试验项目  重庆市  新趋势  农村资金  实施  以奖代补 
描述:《农民专业合作社》已实施3年了。3年来,重庆市涪陵区通过实施《农民专业合作社》、示范工程和试验项目,全区合作社迅速发展,并表现出了新的趋势和新的
重庆涪陵区谷水溪滑坡监测与预警
作者: 许家美  来源:中国地质灾害与防治学报 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 裂缝  滑坡  监测  预警  裂缝观测法  重庆谷水溪滑坡 
描述:人安全撤离;减少财产损失1500余万元,运用裂缝观测监测滑坡收到了较好的效果.裂缝观测是地质灾害群测群防中一种有效的基础方法.
重庆市人大“一一例”检查喜中有忧渝中区、沙坪坝工程建筑有褒有贬 南岸区严重违反建筑法规受到批评
作者:暂无 来源:城市质量监督 年份:1998 文献类型 :期刊 关键词: 建筑法规  渝中区  南岸区  工程建筑  喜中有忧  重庆市  执法检查  沙坪坝区  安全防护网  招投标 
描述:去年为12%,今年达到了31%。令人欣慰的是,该区居高不下的建筑业重伤死亡率,与去年相比,今年下降了64.7%,有效地控制了死亡事故持续上升的势头,执法检查组对渝中区人民政府综合大楼、重庆瑞奇大厦、得意世界等三项在建工程进行了重点抽查,认为现场出入制度及安全防护网实施情况较好。但
中学跆拳道校本课程推广现状调查及对策:以西南大学附属中学校、重庆兼善中学校和重庆北碚职业技术学校为例
作者: 张诚  来源:重庆科技学院学报(社会科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 中学跆拳道  现状  调查 
描述:通过问卷调查、访谈法、文献以及数据统计对西南大学附属中学校、重庆兼善中学校和重庆北碚职业技术学校进行跆拳道校本课程的推广情况进行调查分析。结果表明,中学在跆拳道的推广上存在很多问题和困难,要推进提高跆拳道在中学发展,可以借鉴部分中学开展跆拳道成功项目模式。
涪陵-重庆地区龙马溪组页岩地化特征及页岩气资源潜力评价
作者: 胡润 陈义才 郑海桥 童小俊 任东超 孙超亚  来源:石油地质与工程 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 四川盆地  涪陵  重庆地区  龙马溪组  页岩气  烃源岩  资源潜力 
描述:碳含量平均2.54%,干酪根有机质类型为I型,成熟度在2.20%~3.13%,处于过成熟演化阶段。采用有机碳产烃率模拟计算研究区龙马溪组下段富有机质页岩的生气强度为(40~80)×108 m3
合川区工业循环经济评价方法
作者: 张建升 谭伟 张振兴  来源:重庆工学院学报:社会科学版 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 合川区  循环经济  评价方法 
描述:从资源消耗、污染排放、循环利用、经济效益、科学技术5个方面构建了合川区工业循环经济发展评价的指标体系,同时运用层次分析和熵值确定指标权重,避免了主客观权重赋值的缺陷。在此基础上选择了模糊综合评价计算出合川区工业循环经济发展的综合水平。
重庆永川区中小学体育师资供需状况及影响因素研究
作者: 徐超超 陈慧  来源:搏击(体育论坛) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 永川区  中小学  体育师资  供需状况 
描述:文章运用文献资料研究、问卷调查、访谈法、统计的方法对永川区中小学校体育教师进行的分析和研究,发现中小学教师永川现实的现状及问题,然后对永川小学和中学教师的供给和需求进行发展预测,提出可行的意见,以确保永川体育教师质量,培养高素质人才对未来打下了坚实的基础。
我们提倡这样的业余自学小组——重庆北碚区法院刑庭业余自学小组介绍
作者:暂无 来源:人民司法 年份:1981 文献类型 :期刊 关键词: 社会主义  专业课程  马列主义  业务学习  自学为主  《中华人民共和国刑法》  副院长  刑庭  法院  北碚区 
描述:义哲学的“辩证唯物主义”部份,《马列主义国家与的理论》中社会主义以前的部份和《中华人民共和国刑法》。
重庆涪陵地区滨江景观设计
作者: 要威  来源:技术与市场(下半月) 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵地区  景观设计  滨江景观  重庆  地方特色  生态资源  城市发展  亲水空间  设计项目  设计手法 
描述:和市民文化,并且希望通过有限的材质与丰富的设计手,营造一个体现地方特色和文化的休闲亲水空间。
浅谈群众文化传播的“人文关怀”:以重庆北碚文化馆为例
作者: 吴樾  来源:网络导报(在线教育) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 群众文化  文化传播  人文关怀 
描述:本文以享有“重庆百年社文第一馆”的北碚文化馆为研究对象,通过调查,访谈法,查找文献等手段研究后,发现北碚文化馆群众文化传播的过程中,通过“故事化”的叙述方式,“美学化”的追求表达,构筑公共文化服务体系等方式,体现了浓郁的人文关怀。
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