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重庆合川:着力塑造五型组工
作者:暂无 来源:党课 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 合川区  重庆  专题学习  公道正派  党性教育  先进事迹  素质提升  考察学习 
描述:重庆市合川区围绕“建设模范部门、打造过硬队伍”目标,着力塑造“五型”组工,扎实推进“讲党性、重品行、作表率”活动。一是强化党性教育,塑造正派组工:定期上好党课,学习王彦生、沈浩、尹中强等的先进事迹,锤炼公道正派的组工精神;二是强化素质提升,塑造学习组工:
合川市:学习工作两不误
作者: 陈红  来源:重庆档案 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 合川市  学习工作  先进性教育活动  档案干部培训  档案目标管理  市档案局  专职人员  镇政府  业务科 
描述:为确保先进性教育活动落到实处,取得实效。合川市档案局注重结合行业实际,创新活动方式,3月9日,派业务科专职人员到铜溪镇政府帮助他们进行了一天的档案干部培训,解决档案目标管理中的实际困难,受到该镇的好评。[第一段]
一路高歌向前进——记重庆市合川中学
作者: 李达海  来源:经贸世界 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市  合川中学  重点中学  教学设施  教学研究  教学质量  师资力量 
描述:合川中学是由两所重点中学(合川一中、二中)合并组建的重庆市重点中学。在世人的关注与期盼中已经走过了两个春秋。经过两年打造,这艘教育航母一路高歌向前进,写下了一串串悦耳的音符!
用求是办学以兼济导航:重庆市合川瑞山中学"求是兼济"的办学理念解读
作者: 李政 罗驰 周伟  来源:科学咨询 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 办学理念  解读  中学  重庆市  导航 
描述:"求是兼济"是瑞山中学的办学理念.解读办学理念有着不同寻常的现实意义. 一、审视"求是兼济"办学理念的历史背景 重庆市合川瑞山中学办学百年,经历了一个世纪的风雨沧桑,虽历经重重磨难和考验,但这所古老的学校却始终昂首屹立于基础教育之林.
重庆市合川大石中学中职校企联合、工学结合、勤工俭学人才培养模式初探
作者: 王方木 蒋维  来源:科学咨询 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 校企联合  勤工俭学  人才培养模式  重庆市  工学  科技集团  实习工作  校企合作  新模式  中职 
描述:我校是重庆北部地区的一所农村综合高完中,重庆市联招学校.经多年的发展,形成了一校多点,城乡结合,普职相间的办学格局.我校是从1993年开始兼办中等职业教育,试办之初以服装、电子、计算机、烹饪等专业取得轰动效应,获得良好的社会声誉.
重庆荣昌初级中学
作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 初级中学  荣昌  重庆  远程教育系统  校园网站  学生公寓  教学楼  综合楼 
描述:学校创建于2003年5月,学校占地170亩,校园布局科学、规范、合理,现建有教学楼、综合楼、学生公寓、标准食堂、规范的运动场和塑胶球场,设有高规格的理化生实验室、多功能室、多媒体室、图书室和阅览室、远程教育系统、校园网站,环境幽雅。
西南大学荣昌校区水产系新增水族科学与技术本科专业
作者:暂无 来源:重庆水产 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 科学与技术  本科专业  水族  水产  校区  荣昌  大学  西南 
描述:2011年5月《教育部关于公布2010年度高等学校专业设置备案或审批结果的通知》中,西南大学有5个新专业获才比,其中水族科学与技术专业设置在荣昌校区水产系,2011年已开始招生,该专业标准学制4年,授理学学士学位。
西南大学荣昌校区水产系新增水族科学与技术本科专业
作者:暂无 来源:重庆水产 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 科学与技术  本科专业  水族  水产  校区  荣昌  大学  西南 
描述:2011年3月《教育部关于公布2010年度高等学校专业设置备案或审批结果的通知》中,西南大学有3个新专业获批,其中“水族科学与技术专业”设置在荣昌校区水产系,2011年已开始招生,该专业标准学制4年,授理学学士学位。
重庆市沙坪坝区树人景瑞小学
作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 沙坪坝区  重庆市  小学  精神气质 
描述:第一篇 且看今朝蝶变,劲书兰韵华章 重庆市沙坪坝区树人景瑞小学成立于2009年。自此,景瑞人在这溪谷之畔,以蓊郁的兰草作墨,用幽幽的溪谷作纸,在那素雅的芬芳中,用兰的精神气质开始书写崭新的兰韵教育诗篇。
重庆市沙坪坝区莲光小学 课程建设引领师生“别样”发展
作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 课程建设  沙坪坝区  小学  重庆市    办学理念  学生培养  学校教育 
描述:莲光小学秉持“双适应”办学哲学(学校教育既要适应每个学生的个体成长需要,又要适应社会发展需要)和“映日荷花别样红”的办学理念,以课程建设为引领,着力建设一支师德优秀、业务精良、结构优化的专业教师队伍,将学生培养成为秀外慧中、身心两健的现代小君子。
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