检索结果相关分组
- 步入快速发展阶段的中小城市总体城市设计探索：铜梁总体城市设计简介
- 作者： 杨一帆 刘国园 范渊 李浩 来源：城市规划通讯 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 总体城市设计 中小城市 铜梁 发展时期 城市结构 中心城区 区位条件 结构与形态 城市建设 形象特征
- 描述：铜梁县城位于四川盆地东南部,以平原和低丘地形为主,具有鲜明的地方文化和自然特征。近年铜梁县发展态势良好,即将进入快速发展时期。同时,铜梁正在面临着区位条件的大幅提升。随着外三环高速、遂渝高速等一系列高等级公路的建设,铜梁与重庆中心城区的联系迅速增强,必将被
- 铜梁匾额甲天下--中华《劝学》巨匾打造者、著名书法家庹纯双访谈录
- 作者： 黑桑 来源：中华手工 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 铜梁县 匾额 庹纯双 书法家 书法艺术
- 描述：阅读书签匾额,俗称"匾",集文学、书法、雕刻、漆艺和装饰美学为一体,通常悬挂在门头、堂室、阁楼及亭院等处作装饰用,反映建筑物名称和性质,表达义理和人们的情感形式,是中国民众喜闻乐见的一种艺术。作为中华民族传统的、独特的民俗文化,中华匾额已有2000多年的历史,其语言精炼、寓意深长、文采激扬、情趣
- 潼南县院
- 作者：暂无 来源：法律与监督 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 潼南县 检察文化建设 检察工作
- 描述：该院围绕贯彻会议精神提出“1235”工作思路：围绕“一个目标”。围绕“整体工作上水平，单项工作出亮点”的奋斗目标，强力推进2013年检察工作，努力实现整体工作水平在上一年的基础上有较大提升，创新工作有力推进，检察文化建设亮点凸显，“渝西检察窗口”初具雏形。
- 西南山地小城镇公共空间活力探索：以潼南双江镇为例
- 作者： 孙雁 吴森 来源：室内设计 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 山地小城镇 公共空间 活力 有机发展模式
- 描述：西南山地小城镇有着丰富的地域特色,城镇的公共空间是其历史文化资源、邻里社会结构、地域空间特色的重要载体。然而在快速城市化进程中,由于建设的失序,公共空间的特色正快速丧失,空间活力日益消褪。本文尝试以潼南双江镇为例解析西南山地小城镇公共空间活力的构成、探索公共空间活力提升与平衡的有机发展模式。
- 山水城镇景观生态空间格局营建的风水思想初探：以潼南古溪镇规划为例
- 作者： 邱强 来源：重庆建筑 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 山水城镇 景现生态空间格局 营建 风水
- 描述：风水是中国传统建筑文化的重要内容.风水思想的核心价值取向就是人与自然处于同一个有机的整体,人类聚居空问应与周围环境相协调.文章在梳理风水思想择址与空间营建要义的基础上,以潼南古溪镇规划为例,立足于景观生态学相关理论,对城镇的山水景观生态空间格局营建进行了相关研究和初探.
- 美国环球种畜和加拿大加万盛强强合作
- 作者：暂无 来源：今日畜牧兽医(奶牛) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 加拿大 美国 种畜 体型外貌特征 合作 生产性能 改良效果 遗传物质
- 描述：其冻精系列中加系产品的比例，以便向世界各国喜欢加拿大奶牛遗传物质的客户提供优质的加系产品。美国环球完成对加万盛的收购业务后，增加了其在加拿大和世界各。地区的市场份额，同时通过后期在产品、技术、渠道、品牌、企业文化等一系列业务的整合．提高其在国际育种领域的综合竞争力。
- 万盛·江淮大戏院学艺广场豪华KTV
- 作者：暂无 来源：党史纵览 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 戏院 江淮 KTV 广场 标志性建筑 国家领导人 表演艺术家 政治文化
- 描述：安徽江淮大戏院建于1954年，是20世纪后半叶合肥市标志性建筑之一，曾是我省重要的政治文化及会议中心。周恩来、刘少奇、朱德等国家领导人曾在此观看演出。梅兰芳、王少舫、严凤英、宋祖英等著名表演艺术家曾在这里登台献艺。[第一段]
- 巴山延绵、渝水环绕、依山筑城、沿江而居：重庆市万盛区南桐镇中心片区风貌规划设计
- 作者： 项智宇 来源：重庆建筑 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 山地城镇 山水园林 工业景观
- 描述：通过对重庆市万盛区南桐镇山地城镇空间结构的研究,结合自然环境特色、地域文化特色、建筑风貌特色,对南桐镇中心片区风貌规划设计进行了探讨,力图克服现代城镇千篇一律的通病,提出了通过山、水、城的有机融合来象征重庆巴山延绵、渝水环绕、依山筑城、沿江而居的城市特性,营造出具有浓郁地方特色的山地城镇空间环境。
- 前进中的重庆市渝北龙兴中心校
- 作者： 余瀛 来源：科学咨询(教育科研) 年份：2013 文献类型 ：期刊
- 描述：龙兴中心校位于中国历史文化名镇、两江新区核心开发地带龙兴古镇。始建于1826年,与中国近代教育史一同成长的它,见证了北洋、民国、新中国等多个历史时期的教育模式。时光荏苒,岁月峥嵘。历经一百八十多年风雨的洗礼,如今的龙小有全日制教学班18个,学前教学班7个,教职工72人,在校学生