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潼南县院举办唱红歌、诵经典比赛
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作者:
王祖伟 来源:法律与监督 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 比赛前 潼南县 诵经 警示教育 《驼铃》 检察院 重庆市 干警
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描述:6月4日,重庆市潼南县检察院举办“我唱我快乐,我诵我健康”唱红歌、诵经典比赛。 比赛前,该院干警集中观看了警示教育片《红绿灯下的阴影》。比赛在一曲悠扬的《驼铃》中拉开帷幕,表达了检察人坚守清贫,甘于奉献的情怀。经过激烈角逐,诗朗诵《祖国啊,
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心神高远情染墨,气韵旷达艺术人:记著名国画家宿万盛
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作者:
王彦 来源:现代经济信息 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 艺术学院 宿万盛 国画家 哈尔滨师范大学 中国美术家协会 中国艺术研究院 旷达 气韵
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描述:宿万盛笔名夜石,号万盛园,民革党员。1957年生人,祖籍山东掖县。毕业于哈尔滨师范大学艺术学院美术教育系,就读于中国美术家协会花鸟画高研班。中国艺术研究院中国画创作研究生课程班。
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改革开放30年 渝北环保刮目看
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作者:
曾灵星 来源:决策导刊 年份:2009 文献类型 :期刊
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描述:改革开放30年来,尤其是重庆直辖以来,渝北区不断加强环境宣传教育,加大环保投入,健全环境基础设施,增强环保监管能力,严格环境执法,推进环境综合治理,环境保护事业取得了长足发展。全区污染得到有
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吕心静和她的重庆市渝北区渝北幼儿园手牵手,与梦飞翔——牵着你的手,开心向着走——渝北幼儿园幼儿文化解说
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作者:暂无 来源:今日教育:当代幼教 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 幼儿园 重庆市 渝北区 牵手 解说 文化 心向 优秀共产党员
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描述:吕心静,重庆市渝北幼儿园书记、园长,中学高级教师,重庆市骨干教师,渝北区名师。从教19年来,曾先后被授予市区优秀教师、优秀教育工作者、优秀党务工作者、三八红旗手、优秀共产党员等荣誉称号,多次获国家、市区奖励。
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师徒携手共成长尚美北山传佳话:重庆市永川北山中学校青蓝工程探索实践
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作者:
李中标 来源:课程教育研究(新教师教学) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 携手 培训 成绩
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描述:北山中学“青蓝工程”新教师成长培训工程在学校“尚美”教育办学理念的引领下,在追求卓越的办学目标助推下按时举行。校领导高度重视,亲历示范抓管,规划目标,师徒携手,共献智慧,不断探索创新,以多样的培训形式,形成自己的“一三五”特色培训模式,严格过程管理,新教师培训工作成绩喜人。
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前进中的永川农业
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作者:暂无 来源:南方农业 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市 中国优秀旅游城市 山水园林城市 教育基地 体制改革 金融中心 科教中心 卫生城市 农业增加值 商贸中心
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描述:永川是渝西地区商贸中心、科教中心、金融中心、能源配给中心和交通、通讯枢纽是全国综合体制改革试点市、中国优秀旅游城市和重庆市卫生城市、重庆市山水园林城市重庆职业教育基地。
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开拓创新的永川市临江镇中学
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作者:暂无 来源:科学咨询 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 创新学习 永川市临江镇中学 文明单位 实验基地 重庆市 教育科研 学校
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描述:临江镇中学地处重庆市重点小集镇临江镇,是全国“创新学习”实验学校、重庆市文明单位、重庆市文明礼仪示范学校、重庆市教育科研实验基地、永川市最佳文明单位和永川市德育示范学校。[第一段]
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在探索的道路上——永川中学教学改革见闻
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作者:
乐安中 来源:四川教育 年份:1984 文献类型 :期刊 关键词: 教学改革 培养学生 教师 解决问题 小论文 单元小结 初中学生 道路 探索 教学内容
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描述:许多学校都在试探、摸索,寻求改革教育、教学的门径。永川中学在这方面作了一些尝试,我去作了访问,兹将所见所闻简述如下。最权威的评论在一个有高初中学生参加的座谈会上,学生们争相发言:“过去是老师讲,学生抄板书,课后背,赶作业;现在是在教师的指
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永川市大中小学生男生吸烟情况调查
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作者:
罗毅 来源:中国学校卫生 年份:1995 文献类型 :期刊 关键词: 永川市 禁烟教育 吸烟率 家庭环境因素 差异有显著性
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描述:、师专(16.20%)、高二(12.61%)、高-(11.05%).开始吸烟年龄最早13岁,比较集中在14~17岁年龄段沾85.13%,提示我们在学生中应及早进行禁烟教育.吸烟史不足1年的有647人
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践行群众路线 勇于改革创新 加快推进北碚科学发展
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作者:
龙华 来源:新重庆 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 教育实践 辩证思维 改革创新 干部队伍作风 两江新区 生态休闲旅游 经济发展质量 文化高地 功能区域 领导干部
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描述:把践行党的群众路线同改革发展有机统一起来,是一切为了群众,一切依靠群众的根本立场在发展领域的具体体现,是运用科学辩证思维为北碚科学发展树立的新航标。一、问需于民,确保活动与发展两手抓、两促进第二批党的群众路线教育实践活动同群众联系更直接、更紧密,涉及的矛盾和问题也更尖锐、更具体,必须找准改革发展