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前进中的重庆市渝北龙兴中心校
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作者:
余瀛 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2013 文献类型 :期刊
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描述:龙兴中心校位于中国历史文化名镇、两江新区核心开发地带龙兴古镇。始建于1826年,与中国近代教育史一同成长的它,见证了北洋、民国、新中国等多个历史时期的教育模式。时光荏苒,岁月峥嵘。历经一百八十多年风雨的洗礼,如今的龙小有全日制教学班18个,学前教学班7个,教职工72人,在校学生
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永川万人签名支持“身边增林”
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作者:
陈仕川 杨雪 来源:国土绿化杂志 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 签名 生态文明建设 生态文明意识 青年学生 森林城市 和谐发展 人与自然 重庆市
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描述:2009年12月11日,重庆市永川区“我植一棵树共建一片林”身边增林签名活动在渝西广场和文理学院附中分别举行,万余名青年学生和市民纷纷在横幅上签名。活动旨在进一步推进生态文明建设进程,提高广大市民生态文明意识,高质量打造人与自然和谐发展的森林城市。
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永川分公司借校园艺术节扩大动感地带品牌影响力
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作者:
陈远征 来源:重庆通信业 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 文化艺术 动感地带 品牌 校园 多功能厅 开幕式 学院 大学生
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描述:近日,重庆文理学院第十届“动感地带杯”大学生“畅想文理”文化艺术节开幕式暨“颂歌献给党”美文咏诵比赛在文理学院红河校区多功能厅成功举办。重庆文理学院领导和重庆移动永川分公司领导出席了文化艺术节开幕式。
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耕耘沃土 收获希望:重庆市永川区来苏小学不辱使命
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作者:暂无 来源:新一代(科教版) 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市 小学 耕耘 收获 办学历史 学前儿童 在校学生 占地面积
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描述:有着悠久办学历史的重庆市永川区来苏小学,合着时代的脉搏,一路风雨却一路高歌向世人走来。该校座落在永川城郊。现有在校学生及幼儿园学前儿童近2000人;在编教职工86名,中心校占地面积15亩,校园绿意盎然,诗情画意,书香氛固浓厚。
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角色——重庆市永川区人民检察院为职教发展保驾护航记
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作者:
徐一村 来源:法律与监督 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 人民检察院 职教发展 永川 重庆市 温家宝总理 职业教育 护航 面向社会
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描述:永川人民不会忘记,2006年4月23日,温家宝总理面带微笑看着几千名永川职教学生,语气坚定地说:“职业教育占有非常重要的位置,因为职业教育是面向社会各个方面,面向各个阶层,面向人人的。只有把职业教育办好,才可能真正使其成为面向人人的教育!”温总理的一席话是对永川职业教育的勉励,[第一段]
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凸显价值:当家政成为课程资源:重庆永川市上游小学的家政课程资源开发
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作者:暂无 来源:今日教育 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 课程资源开发 家政学 永川市 联合国教科文组织 家庭生活 小学 重庆 价值 凸显 生活经验
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描述:查报告表明,被调查的77个国家已把家政列为必修课。家政教育是整合各学科领域知识技能.普及家政知识.优化家务管理,培养学生养成良好的行为习惯和生活能力的生活教育。家庭生活经验是重要的课程经验资源,包括:家庭物质环境生活经验、家庭人际环境生活经验和家庭中的个人活动经验。[第一段]
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国家小型猪生物学科研基地在大渡口建成
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作者:暂无 来源:吉林畜牧兽医 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 医学生物学 科研基地 小型猪 渡口 工业园区 重庆市 猪圈 产业化
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描述:猪大多都是在简陋、肮脏的猪圈里终其一生,而重庆市有一群为满足科研而生的小猪,它们住在造价8000万元的猪圈里,每日“生活费”近50元。据了解,国家小型猪生物学科研基地近日在大渡口区建桥工业园区建立,500多头迷你巴马香猪生活在“豪华”猪圈里。据悉,重庆市小型猪的医学生物学应用将有望形成产业化。
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遭不幸引出身世之谜,爱心聚合川陕三户一家亲
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作者:暂无 来源:妇女 年份:2010 文献类型 :期刊
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描述:设立的治疗账户。 可是,经过血液检测,黄天亮和刘惠芬都不是黄小成的有效骨髓供体,他们动员了所有的亲戚朋友前来医院检测,但还是没有合适的。黄小成是个好学生,学校的师生对他的病情十分关心,校领导
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2009-2013年重庆市北碚区流行性腮腺炎发病情况及暴发疫情分析
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作者:
周光华 袁海艳 张倩 来源:预防医学情报杂志 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 流行性腮腺炎 发病率 流行病学特征 暴发
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描述:间一致,主要发病人群为15岁以下儿童;暴发疫情主要集中在学校,尤其是小学。结论 2009-2013年北碚区流行性腮腺炎发病率和暴发疫情报告数呈先上升后下降趋势。应推广普及腮腺炎疫苗接种,加强流行性腮腺炎暴发疫情监测,及时调查处置,必要时开展应急接种。
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聚焦课堂 深化课改——重庆市北碚区举行新课程课堂教学展示活动
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作者:
杨蔚 来源:基础教育课程 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 课堂教学行为 新课程 北碚区 基础教育课程改革 实验教师 展示课 教师进修学校 专业化成长 课堂教学效率 课改
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描述:课堂是实施素质教育的主阵地,是教师专业化成长的重要平台。为努力提高课堂教学效率,进一步总结课改三年来课堂教学的经验,展示北碚课改实验教师的风采,北碚区教育委员会、北碚区教师进修学校联合举办了“北碚区新课程课堂教学展示”活动。本次展示活动是“北碚区基础教育课程改革三年阶