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“不”字管理办法终结“作风弹性”——来自永川区国土房管局强化制度建设的报道
作者: 蒋勇 田国江  来源:重庆国土资源 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 国土房管局  干部作风  制度建设  “不”  退休老干部  永川  弹性  管理 
描述:2015年1月底,一位退休老干部到区国土房管局反映,“你局实施‘五项公开承诺’以来,办证办件速度怏了、行政审批效率提升了、工作人员的服务态度也好了,但个别干部服务意识不强、工作效率不佳、遇到问题‘绕着弯走’不担当等问题仍然存在,甚至有个别党员干部作风存在反弹的现象。”
重钢高炉增产降耗的优化管理
作者: 鲁德昌 雷有高 贺镇 赵仕清  来源:炼铁技术通讯 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 高炉  优化管理  增产降耗  效益 
描述:从企业管理的角度,针对重钢炼铁厂近几年来面临的问题,在2004年-2005年期间,重点对提高产能和降低能耗方面工作实施优化管理。通过抓管理机构和体制为基础;抓目标的确立、分解和落实为突破口;抓生产
探寻璧山职教超高速发展之路:璧山职教中心《中等职业学校教师工作业绩考核研究》课题组赴荣昌、綦江两所职教中心学习考察报告
作者: 朱文琼  来源:科学咨询(下旬) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 中等职业学校  职教中心  教师工作  工作业绩  课题组  核研究  学习  荣昌 
描述:校园建设、专业建设、教师工作业绩考核、学生管理等。在两次考察中,我们通过参观和座谈的方式,对两所职教中心的办学情况有了较为全面的了解。
重钢档案管理的整体纳入
作者: 周全保  来源:四川档案 年份:1990 文献类型 :期刊 关键词: 档案管理  重钢  档案工作  档案资料  公司领导  各级领导  企业管理  考评  企业升级  重庆钢铁公司 
描述:全面纳入整个企业管理之中。换言之,从宏观到微观,把档案管理纳入企业的目标管理,纳入各级领导职责范围和工作计划之中,纳入部门和有关人员的职责之中。
春华秋实来自"八字经"——访重庆市铜梁妇幼保健院院长彭刚
作者: 吴建军 邹继富  来源:中国卫生产业 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市铜梁妇幼保健院  院长  彭刚  人员素质  行风建设  管理 
描述:重庆市铜梁县平均每年有5000名婴儿出生,其中的1500余名就降生在铜梁县妇幼保健院,几乎占到当地所有医院的二分之一。铜梁县公立、私立医院也不少,然而,为何这里的人大都选择该院呢?更有人从繁华的重庆市专程驱车几十公里来到这里,奥秘何在?
关于村干部基本职责、工作量及量化考核的调研报告:以重庆市长寿区村干部基本职责及相关工作量为例
作者: 付秀明  来源:管理学家 年份:2011 文献类型 :期刊
描述:面小康的奋斗目标.因此,如何进一步规范村干部的基本职责并对其进行有效的量化考核,从而实现强化农村基层组织建设,一直是有关部门和学界十分关心的问题.对此,笔者以长寿区为例,对村干部基本职责及相关工作量
城市土地闲置及耕种闲置地现象研究:以重庆北碚区为例
作者: 彭和强 傅瓦利 张有能 顾君铭 唐睿 施能 梅建波 符克丽  来源:西南师范大学学报(自然科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 城市闲置地  耕种  原因  对策  收入方差 
描述:原因,最后提出以"收入方差"代替GDP的政绩考核地位、扭转土地财政、分类管理耕种闲置地等对策.
涪陵地区进行小学“学习目标”实验
作者: 邱国权  来源:四川教育 年份:1990 文献类型 :期刊 关键词: 学习目标  理论问题  教学实验  教育目标分类学  小学教学  教学研讨  教学质量  学教学大纲  涪陵地区  教学目标 
描述:1990年1月,涪陂地区教委教科所在涪陵市举行了小学“学习目标”教学研讨会。研讨了近两年来小学使用《学习目标》,进行“学习目标”实验的理论问题和实践中的具体问题,交流了实验的情况和经验。这项实验是根据美国芝加哥大学布鲁姆教授《教育目标分类学》的理论,结合小学教学大纲、
永川区局队共同制定镇街统计工作考核办法
作者: 任字  来源:重庆统计 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 国家统计局  工作考核  永川  业务职能  量化考核  日常工作  职责分工  业务考核 
描述:化分值,计算出当前相关专业和单项工作得分,然后将各个专业、各项工作的得分进行累加,得出镇街统计业务考核总分值。年终不再对镇街进行现场考核
重庆万盛实施农技推广“特岗计划”改善农技推广队伍结构
作者: 重庆市农业技术推广总站  来源:南方农业 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 农技推广队伍  重庆市  结构  农业服务  大学毕业生  中心工作  农业院校  管理 
描述:重庆市万盛经开区被确定为2013—2014年农技推广“特岗计划”试点区县,2年来共吸收了20名农业院校大学毕业生到乡镇农业服务中心工作。为使特岗人员“留得住、专起来、沉下去、能干事”,万盛经开区坚持“服务与管理相结合、使用与培养相结合”的原则对特岗人员进行培养和管理
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