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倡导“四种精神”建设和谐渝北
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作者:
段采芹 来源:思考与运用 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 和谐 精神 改革开放以来 科学发展观 人与自然 和睦相处 独特优势 抓住机遇 开拓创新 加快发展 经济社会 健康发展 经济发展 示范作用 渝北区 人与人 区政府 新目标 重庆市 直辖 态势 区委
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描述:问题。对此,区委、区政府高度重视,坚持科学发展观,提出构建和谐渝北的发展新目标。渝北是重庆市的北大门,是重庆的窗口和形象,建设和谐渝北不仅有示范作用,而且还具有惠及全市的意义。
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铜梁龙舞的文化传承研究
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作者:
张华 来源:当代体育科技 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 铜梁舞龙 文化传承 现状
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描述:铜梁龙舞运动作为一项独具魅力的民族传统体育活动及传统文化遗产,素有"中华第一龙"的美誉。本运用文献资料、调查研究等方法对铜梁龙舞的起源、发展及现阶段文化传承的现状进行研究,提出铜梁龙文化传承的基本思路,旨在为推动和传承铜梁龙舞提供理论参考。
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沙坪坝区进城务工人员精神生活状况的调查报告
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作者:
王维 来源:重庆工运 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 进城务工人员 生活状况 沙坪坝区 精神 农业产业化进程 报告 社会全面发展 重要组成部分 产业工人 社会问题 不容忽视 政治责任 工会组织 社会主义 社会群体 问卷调查 个案访谈 基本情况 现代化 城市化 作为
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描述:的政治责任。最近,我们采用问卷调查、座谈讨论、个案访谈和分析资料等方式,对我区100名不同性别的进城务工人员的精神生活状况进行了调研.其基本情况和建议如下:
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涪陵城市精神的养成研究
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作者:
樊鑫 来源:吉林农业(C版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 城市精神 养成 助推作用
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描述:随着中国物质形态城市化进程的加速推进,城市文化精神建设显得日益重要和紧迫。城市精神作为城市的灵魂,是城市在其历史发展中形成的专属气质。文章通过对上海城市精神养成的阶段分析,论证了涪陵城市精神提炼和传播的必要性,同时就涪陵城市精神形成中应该注意的几个问题提出了建设性意见
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非物质文化遗产在高校传承模式的构建研究:以铜梁龙舞为例
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作者:
邓安超 巩清波 来源:体育研究与教育 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 非物质文化遗产 铜梁龙 高校 传承模式
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描述:舞龙运动是中华民族传统的体育活动,是华夏民族传统文化的重要部分。通过对铜梁舞龙的传承和发展现状进行分析,并结合高校的条件优势,探索铜梁龙舞在高校的传承与发展。在促进铜梁龙舞的广泛传承和发展的同时,也使得以龙文化为代表的民族传统文化得以传承和发展。
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重钢画传 大时代“铸”就的影像志
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作者:暂无 来源:今日重庆 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 重钢 大时代 新中国 钢铁厂 重庆直辖 影像 最大 精神 集团公司 相国
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描述:引时代之风,燃熊熊炉火,"铸"就辉煌篇章。作为一家有着上百年历史的特大型钢铁联合企业,重钢集团在中国近现代120多年的各个重要历史时期,都留下了浓墨重彩、大书特书的一页,无愧于"民族工业一面旗帜"、"中国钢铁工业摇篮"、"重庆近现代工业脊梁"美誉。值此重庆直辖15周年盛事之际,让我们再次以时代为镜,让镜头说话,从钢铁的"重庆
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浅谈区域性城市公园主题景观设计与文化传承:以永川“团结林”为例
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作者:
吴彪 来源:设计艺术研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 公园景观 文化认同 互动参与
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描述:城市公园景观是城市文化的载体,潜移默化地陶冶人的情操,传承社会的经典文化,展示城市的文化形象。通过对重庆永川"团结林"景观改造设计实际案例的解读,探讨城市公园景观设计中融入文化传承功能的原则与方法,并为探寻多元城市公园景观设计提供参考。
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文化生态学视角下板凳龙民间文化艺术的保护与传承:以重庆市北碚区“北泉板凳龙”为例
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作者:
胡玉芬 来源:西江月 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 文化生态学 板凳龙文化 保护传承
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描述:化的保护与传承进行研究,分析其发展现状、存在的问题和不足,并力争在此基础上提出一些可行的对策.
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映日荷花别样红:重庆市沙坪坝区莲光小学少先队工作的“莲文化”之路
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作者:
李洪 张群 刘春娟 罗梦雪 梁媛媛 来源:辅导员 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 莲文化 少先队工作 沙坪坝区 重庆市 学校 小学 文化精神 抗战时期 荷花 少年儿童
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描述:的历史长河中,将厚重的卓娅精神赋予新的生命。它开创性地构建了独特的"莲文化",并以"爱国、奋斗、团结、创新"的莲光精神和"映日荷花别样红"的核心价值理念,孕育了一批又一批的莲光好少年。重庆市少工委
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重庆市北碚区精神疾病防治与救助的现状研究
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作者:
肖德容 易自力 冉晋琼 郑汉峰 来源:检验医学与临床 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 精神疾病 防治 救助
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描述:的配合下,通过对相关人员开展精神卫生知识培训,大众