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儿童入学准备现状研究——以重庆市永川区农村幼儿园为例
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作者:
刘月月 来源:吉林省教育学院学报(下旬) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 入学准备 影响因素 讨论及建议 学期教育
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描述:入学准备研究主要关注农村幼儿在入学准备中存在的一些问题,本文采用访谈法和问卷法,从家庭经济水平、家庭教养模式、学校因素三方面对此进行细致分析,并从家庭、学校、社会三个维度给出建议,以促进幼儿积极健康的入学准备
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重庆市教委主任周旭调研永川区教育工作时强调:努力打造办学特色办人民满意的教育
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作者:
宋世海 刘畅 来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:最近,重庆市教育委员会主任周旭一行到永川调研教育工作,就基础教育阶段中小学特色学校建设等相关问题进行了深入调研。周旭指出:进一步提高教育教学质量,凸现学校特色,办人民满意的教育。
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重庆市永川北山中学
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作者:暂无 来源:重庆社会主义学院学报 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 重点中学 重庆市 永川 学校办学 办学历史 建筑面积 在校学生 渝西地区
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描述:学校办学始于1938年的国立第十六中学,办学历史悠久,环境优美,古木参天,鸟语花香。学校占地100余亩,建筑面积49000多平方米,现有76个教学班,在校学生5200多人,教职工262人,是渝西地区知名的重庆市级重点中学。[第一段]
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人文淬炼翰墨香:记重庆市涪陵城区第三小学书法教育
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作者:
聂心勇 况江陵 来源:青少年书法(少年版) 年份:2012 文献类型 :期刊
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描述:大体系。其中,“新书教”即为“书法教育”。学校于2003年被评为重庆市书法教育实验学校,2005年被评为重庆市书法教育特色学校,2007年被评为重庆市首批书法教育示范学校。 学校大力实施“新六艺
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统筹布局 加大投入 改革创新:重庆市大渡口区职业技术教育取得显著成绩
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作者:
毛勇 来源:科学咨询(中旬) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 职业技术教育 成绩 改革创新 重庆市 渡口 职业学校 办学规模 示范作用
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描述:一、职业技术教育取得长足进步 “十一五”以来,我区职业技术教育取得了长足进步。全区有国家级重点职业学校3所,其中国家首批“中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目单位”1所,技工学校1所,教职工
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两大学退休教授用学校实验室制售假药;中国家蚕基因组研究领先世界;重庆市生猪瘦肉精残留检测全部为阴性;合川市PIC猪农业标准化示范区项目通过国家验收;康师傅斥巨资进入奶业市场
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作者:暂无 来源:畜牧市场 年份:2004 文献类型 :期刊
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描述:两大学退休教授用学校实验室制售假药;中国家蚕基因组研究领先世界;重庆市生猪瘦肉精残留检测全部为阴性;合川市PIC猪农业标准化示范区项目通过国家验收;康师傅斥巨资进入奶业市场
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“情境+实践”生活德育模式探索:重庆市合川职业教育中心德育改革案例
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作者:
何华 蒙瑞雪 来源:科学咨询 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 学校德育工作 中等职业教育 生活 改革 学生综合素质 中等职业学校 重庆市 案例
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描述:实生活情境出发,以学生的生活为中心。2011年7月我校借国家中等职业教育示范学校项目建设之机,学习其他优秀中职学校的丰富经验,积极推进德育改革,认真解决目前中等职业学校德育工作中存在的流于说教
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重庆沙坪坝区举办校医保健教师智能技巧竞赛
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作者:
芦衍碧 来源:中国学校卫生 年份:1989 文献类型 :期刊 关键词: 高店子 严庆 技能操作 讲卫生 心肺复苏 学校卫生 三名 磁片 双片 一名
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描述:重庆沙坪坝区教育局于1989年10月4日~25日举办了本区“中小学校医、保健教师智能技巧竞赛。竞竞分两阶段进行,10月4日进行笔试,全区中小学校医、保健教师参加了考核。藏族中学校医赵淑云、高店子小学保健教师严庆社等36位同志分一、二、三等奖。10月5日进行的抢答赛和技能操作竞赛,以片区为
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重庆市北碚职业教育中心
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作者:暂无 来源:中国职业技术教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育中心 北碚区 勉仁 职业教育资源 梁漱溟先生 综合职业技能 示范校 职教人 校企合作模式 订单培养
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描述:重庆市北碚职业教育中心前身是著名学者、爱国教育家、社会活动家梁漱溟先生1940年创办的勉仁文学院,后改建为重庆勉仁职业中学。2003年,在各级领导的关怀下,学校充分整合职业教育资源,与重庆市朝阳职业中学、北碚电子职业中学、北碚梅花山职业中学、四川仪表中学等5所学校,共同组建为重庆市北碚职业
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北碚区2013年儿童入托入学预防接种证查验情况分析
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作者:
陶友飞 谭兴兰 刘玉梅 来源:医学信息 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 入学入托 接种 查验 疾病 预防
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描述:儿童预防接种是控制疫苗相关传染病在学校和托幼机构暴发流行的有效措施。儿童预防接种证查验是通过开展预防接种证查验,及时对漏种疫苗进行补种,可有效提高国家免疫规划疫苗接种率,防止疫苗针对传染病在学校、托幼机构发生流行,对保护广大少年儿童的身体健康,维护校园安全具有极为重要的作用。