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质量管理任重道远——重钢质管处处长周宏谈质量管理
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作者:
王显才 来源:世界标准信息 年份:2000 文献类型 :期刊 关键词: 质量管理工作 重钢 经济背景 国有特大型企业 钢质 认证中心 发展机遇 市场空间 质量效益型企业 锅炉板
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描述:“管理工作松一寸,市场空间缩一尺”。重钢质管处处长周宏就重钢质量管理工作打开了话匣子。中国加入世贸组织为期不远。作为重钢这家在市场经济背景下成长的国有特大型企业既有欣喜也有忧虑。作为质管部门负责人
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重庆市永川北山中学 一所彰显“尚美教育”特色的学校
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作者:暂无 来源:今日教育 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 重庆市 中学 永川 学校 教育 励精图治
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描述:北山中学始建于1938年,时为国立十六中学,是当时全国34所国立中学之一。数辈先贤励精图治,几代学人辛勤耕耘,遂发展成为今天的重庆市永川北山中学。
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潼南教育的优秀操盘手:记中共潼南县委教育工委书记、教委主任孙中刚
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作者:
南丽 来源:课堂内外:教师版(初等教育) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 教委主任 工委书记 教育 操盘手 县委 中共 创新举措 潼南县
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描述:见到潼南县教委孙中刚主任的时候,他刚开完会回到办公室,两个小时后还要参加另一个工作会。虽然看上去有些疲惫,他的脸上依然挂着谦和而自信的笑容,谈起潼南教育的创新举措如数家珍,眉宇间神采飞扬。
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朝阳教育 阳光人生:重庆市北碚区朝阳小学
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作者:暂无 来源:教学与管理(小学版) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 朝阳小学 北碚区 重庆市 教育 人生 阳光 教学业绩 精神财富
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描述:风雨百年 名扬中华 重庆市北碚区朝阳小学有着140余年悠久的历史,创建于1866年(清同治五年),前身为朝阳书院。在这片热土上.一代又一代朝阳人辛勤耕耘,创下了丰硕的教育教学业绩。积淀了宝贵的精神财富,造就了学校今天的辉煌。1992年学校入选《中国名校》一书。
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涪陵卷烟厂的风雨成功路
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作者:
姜蓉 来源:中华儿女(海外版) 年份:2001 文献类型 :期刊 关键词: 卷烟厂 烟草工业 产品质量 质量管理 技术创新 发展思路 改组改制 烟草行业 工业企业 有限责任公司
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描述:涪陵卷烟厂的风雨成功路
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重钢四厂在改革中开拓前进
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作者:
潘显华 张劲 来源:社会科学研究 年份:1987 文献类型 :期刊 关键词: 重钢 质量管理 转轨变型 递增速度 现代化管理 热轧硅钢片 技术进步 全员劳动生产率 固定资产原值 生产设备
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描述:重庆钢铁公司第四钢铁厂(简称重钢四厂)是我国西南地区比较完善的一家薄板厂。现有职工3,500人,工程技术、专业管理干部550人,拥有固定资产原值8,400万元,主要生产设备585台。该厂生产的主要产品有热轧普板、热轧硅钢片、耐腐蚀板、冷轧镀铅板、冷轧带钢,此外,还生产高炉锰铁。产品质量优良,冷轧镀铅板还荣获国家银质奖。其他产品分别获得重庆市、四川省和冶金部的优质产品称号。几年来,重钢四厂坚决贯彻改革、搞活的方针,重视现代化管理,狠抓技术进步,不断探索创新,实现了企业转轨变型,使工厂充满了生机。近五年来,工
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全数字结晶器液面控制新技术在重钢结出硕果
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作者:暂无 来源:冶金自动化 年份:1999 文献类型 :期刊 关键词: 结晶器液面控制 全数字 新技术 连铸机 涡流传感器 铸机生产率 表面检查 重钢 控制精度 质量管理
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描述:全数字结晶器液面控制新技术在重钢结出硕果
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涪陵地区粮食局加强粮油质量管理
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作者:
王成 来源:四川粮油科技 年份:1995 文献类型 :期刊 关键词: 涪陵地区 粮油质量管理 粮食局 分等销售 合格证制度 质量关 保管质量 粮油质检 实物标样 入库质量
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描述:涪陵地区粮食局加强粮油质量管理涪陵地区粮油质量管理现场会于1995年5月在垫江县召开。各市县粮食局、粮油公司、加工厂的分管领导、负责检化验的同志和粮食加工量大的粮站负责人参加了会议。会议要求,今年必须进一步建立健全粮油质检机构,稳定质检队伍,各市县质...
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质量管理方法的综合运用——改善重钢镁碳砖成型质量的途径研究
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作者:
王锐 朱晓波 刘琼辉 来源:工业技术经济 年份:1999 文献类型 :期刊 关键词: 耐火材料 镁碳砖 成型质量
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描述:本文分析了重钢镁碳砖生产质量波动的原因,认为成型工序能力不足是造成产品质量波动的主要因素,介绍了成型工序中采用新的监控设备和新的质量管理方法,以提高生产率,改善产品质量和降低成本。
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建构中等职业学校教学质量内部保障体系的实践探索:以重庆市渝北职业教育中心个案
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作者:
张扬群 来源:科学咨询 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 中职学校教学质量 内部保障 体系建设
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描述:重庆市渝北职业教育中心站在中等职业教育改革的前沿,有责任和义务探索构建现代职业教育质量管理模式,并加强学校内部教学质量保障体系建设。本文介绍了中职学校建构教学质量内部保障体系的具体做法。