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五大行动策略,执着追求“卓越课堂”:以永川区聚美小学为例,谈学校“卓越课堂”推动策略
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作者:
罗昌平 来源:新疆教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 课堂教学改革 行动策略 学校 小学 永川 执着 学生学习方式 教育观念
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描述:进一步更新教育观念,深化课堂教学改革,有效转变教师教学方式和学生学习方式,全面提高教育质量,扎实推进“卓越课堂”建设,是当前学校的新目标、新任务,是广大教师追求专业技术发展更高要求的不懈动力。
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五大行动策略,执着追求“卓越课堂”:以永川区聚美小学为例,谈学校“卓越课堂”推动策略
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作者:
罗昌平 来源:新疆教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 课堂教学改革 行动策略 学校 小学 永川 执着 学生学习方式 教育观念
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描述:进一步更新教育观念,深化课堂教学改革,有效转变教师教学方式和学生学习方式,全面提高教育质量,扎实推进“卓越课堂”建设,是当前学校的新目标、新任务,是广大教师追求专业技术发展更高要求i的不懈动力。
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永川区院查摆问题促整改
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作者:暂无 来源:法律与监督 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 永川 整改 改善民生 核心价值观 教育活动 群众满意 活动效果 教育实践
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描述:永川区院在核心价值观教育活动中着眼保障和改善民生,以群众满意为目标,深入查摆存在问题,努力提升教育实践活动效果。一是“沉下去”发掘问题。深入乡镇召开民生工作调研会,向基层群众通报社会关心关注的食品安全、低保骗取、贪污贿赂等案件查办情况
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精美城市 渝西高地 幸福永川
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作者:暂无 来源:决策导刊 年份:2009 文献类型 :期刊
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描述:2008年,永川区深入贯彻落实科学发展观,调整完善发展思路,解放思想,扩大开放,攻坚克难,埋头实干,实现了经济发展加快、城市建设提质、社会事业进步、人民生活改善的目标。据初步统计,2008年全区地区生产总值达到203亿元,
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探索创新示范 夯实基层基础:重庆市永川区全面提升应急管理工作水平
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作者:暂无 来源:中国应急管理 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 应急管理 基层基础 应急救灾 重庆市 永川 管理工作 重点部门 提升 安全保障 突发事件
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描述:近年来,永川区委、区政府坚持科学发展观,牢固树立"以人为本、民生为重、安全发展"的理念,以建设安全保障型城市和"平安永川"为目标,以推进"社会管理创新、转变政府职能、强化公共服务"为指引,以"政府主导、部门联动、社会参与"为动力,以"强化基层基础"为主
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重庆永川三教工业园今年工业总产值有望突破60亿元
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作者:暂无 来源:铸造纵横 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 工业总产值 工业园 重庆 产业基地建设 同比增长
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描述:今年以来,永川区三教工业园紧紧围绕铸锻造产业基地建设目标,着力打基础、建平台,今年前三季度,累计实现工业总产值54.9亿元,同比增长96.1%,预计全年工业总产值有望突破60亿元。
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重庆永川市运管所开展整治交通发展环境工作
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作者:暂无 来源:交通企业管理 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 环境工作 交通发展 运管所 永川市 整治 重庆 政务电子化 规范化
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描述:重庆永川市运管所为营造通行方便、服务优质、廉政高效的交通发展环境,近日召开了全体运管人员整治交通发展环境大会,提出了整治交通发展环境的“一无、双零、三化”目标,即:办事无差错,零投诉,零败诉,政务电子化,办事便捷化,工作规范化。[第一段]
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永川市力争今年招商引资取得新突破
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作者:
梅永康 来源:决策导刊 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 永川市 招商引资 2005年 引资渠道
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描述:的3个。总体上看,今年的招商引资工作呈现三大特点,即目标明确,责任到位;开局好,来永考察项目多;严格兑现政策,招商引资积极性提高。但也还存在一些问题,主要是招商引资进展极不平衡:资金到位情况不理想,大项目落实不多,相关措施还未得到根本落实。[第一段]
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城乡统筹,农民均衡分享经济发展成果之对策研究:以永川为例
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作者:
谷继建 来源:乡镇经济 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 城乡统筹 均衡分享 农民合作 解决路径
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描述:城乡统筹的实质是全社会和谐的本质要求,要使社会和谐必须让农民均衡分享经济发展成果,要实现这个目标,我们就从永川农民均衡分享经济发展成果的一系列措施,如农民市民化、农民集约化、农民科技化、农民权利常规化等出发寻求问题解决的新途径。
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明确方向 开拓创新 积极发展永川电大教育事业
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作者:暂无 来源:重庆广播电视大学学报 年份:1996 文献类型 :期刊 关键词: 电大教育 开拓创新 永川 积极发展 社会发展 乡镇企业 外聘教师 人才培养 两个转变 按需办学
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描述:一九九五年总产值达73亿元,比一九九四年增长54.5%.今年初,市委、市府又制订了“高速路发展战略”和关于“九五”规划和2010年远景目标的建议,使永川经济进入了高速发展的快车道.经济的发展,科技的进步,呼唤人才的培养,据