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重钢微钒钛处理16MnDR钢的生产及研究
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作者:
肖英龙 余忠元 曾兢 来源:钢铁钒钛 年份:1991 文献类型 :期刊 关键词: 16MnDR钢 微钒钛处理
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描述:前言 重钢长期生产性能优良的16MnR钢板,并于1983年获国家金奖,1987年再获金奖,从而成为免检产品。在此基础上,1987年按GB3531—83标准进行了
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农村饮水安全工程合川区2009年水质卫生调查报告
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作者:
杨伟 唐孝富 秦晓红 白宇 许新 叶奎 来源:中国健康月刊·B版 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 农村饮水安全工程 卫生质量 监测分析
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描述:。 方法根据《中华人民共和国传染病防治法》、《国务院办公厅关于加强饮用水安全保障工作的通知》(国办发〔2005〕45号)、《生活饮用水卫生标准》(GB/T5749—2006)、全国爱卫会、卫生部联合
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城市绿地土壤理化性质和Pb、Cd含量空间分布:以重庆市北碚区为例
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作者:
武玲珍 傅瓦利 杨红英 詹永锋 王建 郑荣静 来源:水土保持研究 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 城市绿地土壤 理化性质 Pb Cd 反距离权插值法 重庆市北碚区
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描述:。与土壤环境质量标准(GB15618-1995)相比,Pb、Cd含量均以二级标准为主,虽然其对人类和环境的危害性现在还没有体现出来,但随着时间推移,其危害性会逐渐体现出来,应引起我们的高度重视。
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2010-2011年度涪陵水运口岸蝇类本底调查报告
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作者:
刘闯 秦智勇 唐冬云 李进 杨文友 来源:中国国境卫生检疫杂志 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 蝇类 种群构成 生境分布 季节消长 本底调查
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描述:国家控制标准,糠壳湾码头蝇类密度高于国家控制标准。外围、集装箱泊位最易滋生蝇类。春秋季节应加强蝇类的防控。
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涪陵区城乡居民饮水污染现状及预防措施的研究
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作者:
黄志坚 蒲朝文 王兴明 何军 封雷 来源:职业与健康杂志 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 饮水污染 城乡居民 预防措施
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描述:军团菌、沙门菌、志贺菌等致病菌,市政供水、2次供水水样中氨氮及亚硝酸盐氮均符合相关卫生标准,乡镇水厂、自备水厂、农村饮水有少量样品中氨氮及亚硝酸盐氮超出相关规定卫生标准.结论除农村饮水合格率较低外,辖区内不同制水供水水质均有较高的合格率,表明该区生活饮用水水质较好.
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一起典型的燃气违规事故案例:重庆北碚“5.15”气表燃爆事故破析
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作者:
周伟 曾令璂 来源:上海煤气 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 天然气管线 燃气表 城镇燃气 集团公司 燃爆事故 分公司 北碚区 燃烧器 基本情况 氧气
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描述:2009年5月15日,重庆市北碚区黄桷地区发生多起燃气表爆炸。重庆燃气集团公司相关职能部门经事故现场调查和原因分析,发现这是一起严重违反国家标准的责任事故。由于该案例具有典型性,特分析整理如下,供同行们参考。
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重庆市北碚区2004年初中学业考试物理试题
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作者:
黄正东 来源:物理教学探讨:中学生版初三卷 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 重庆 北碚区 2004年 初中 学业考试 物理 试题 课程改革 中考 参考答案
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描述:重庆市北碚区是基础教育课程改革首批国家级实验区,今年物理学业考试卷按全日制义务教育《物理课程标准》的规定命题。考查内容包括了科学探究、物质、运动和相互作用、能量四部分,不教材限制。
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突出特色 注重实效 服务人民:北碚区人口与计划生育委员会党员先进性教育活动掠影
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作者:暂无 来源:思考与运用 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 北碚区 “人口与计划生育委员会” 党员先进性教育活动 活动形式 中国共产党
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描述:际问题,让人民群众满意作为衡量活动成效的重要标准,不断增强主动性、提高针对性、突出特色性、注重实效性,努力为使先进性教育活动成为“群众满意工程”作出贡献,使全区的人口与计划生育工作有新的进展。[第一段]
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按钢抓建打基础 主动作为谋发展:重庆市北碚区人武部扎实抓好试点工作
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作者:
杨超 景其林 来源:西南民兵杂志 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 全面建设 试点工作 自身建设 建设方案 北碚区 建设思路 党委 建设标准 任务 主动作为
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描述:军区加强人武部全面建设试点任务部署会后,重庆北碚区人武部在警备区党委的指导下,结合自身建设实际,科学制定建设方案,积极抓好试点工作落实。一、定准全面建设思路、标准、目标。该人武部党委按照重庆警备区张司令员突出五个重点,处理好四个关系、
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新题新意·引人注目——新课程实验区河北、贵阳、潍坊、临汾、北碚、郫县初中语文中考试卷评介
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作者:
扶启君 来源:文科爱好者 年份:2004 文献类型 :期刊 关键词: 课程改革实验区 中考试卷 初中语文 新课程 河北 新意 贵阳 潍坊 临汾
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描述:今年.是国家基础教育课程改革实验区初中毕业生语文学科学业考试的第一年。其试题的命题原则、考查内容、试题类型、评分标准、试卷结构等方面,较之以往发生了深刻的变化,走出了考试评价制度改革的一条新路,因此,格外引人注目。