检索结果相关分组
- 借力“全域城市化” 城乡统筹结硕果：大渡口区积极探索推进“全域城市化”发展纪实
- 作者： 王新华 颜敬宇 来源：重庆行政(公共人物) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 城乡统筹发展 大渡口区 城市化 城乡经济社会发展一体化 城乡一体化发展 纪实 城乡发展 社会制度
- 描述：“全域城市化”是一种新型城乡发展理念，是城乡在基本社会制度、基础设施、公共服务上不再设置藩篱，而是按照城乡经济社会发展一体化格局调整经济关系、社会关系和人文理念。近年来，大渡口区农林水利局根据
- 推进生态文明建设:北碚一直奔跑在路上
- 作者： 重庆市北碚区环境保护局 来源：环境保护 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 生态文明建设 北碚区 区域生态环境 保护环境 嘉陵江 区政府
- 描述：在长江、嘉陵江交汇之北,有巨石伸人江中,乃称北碚.近十余年来,历届北碚区委、区政府坚持“生态至上、环境为先”的理念,像爱护自己的眼睛一样精心爱护区域生态环境,并在此基础上走出了一条“改善生态惠民生、保护环境促发展”的可持续之路.
- 用色彩想象用材料创造——重庆市北碚区北碚实验幼儿园创意美术工作坊
- 作者： 汪清娅 来源：早期教育(美术版) 年份：2015 文献类型 ：期刊
- 描述：重庆市北碚区北碚实验幼儿园秉承“生态的教育、完整的儿童”办园理念,以“健康又自信,礼貌会交往、好奇爱探索、独立能合作”为培养目标,创设了让孩子们可以用色彩大胆想象、用材料自由创造的幼儿创意美术工作坊.工作坊面积140平方米,是一个集自由、自主、自然为一体的创意空间.
- 让每一位教师富有成就感地工作：重庆市北碚区人民路小学建设和谐教师文化探微
- 作者： 严卫 蒋华 来源：师资建设 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 教师文化 和谐管理 人民路 北碚区 重庆市 成就感 小学 和谐育人环境
- 描述：重庆市北碚区人民路小学在“和谐管理、和谐教育”办学理念指导下，努力探索与实践和谐教师文化，形成了“人爱、人和、人德、人才”的学校和谐教师文化精神内涵，构建了充满人文关怀的和谐育人环境，使老师在关怀中富有成就感地幸福工作。
- 校园环境污染管理的探讨—重庆北碚职教中心校园环境污染的调查与思考
- 作者： 潘红宇 来源：科学咨询 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 北碚职教中心 校园污染 整改建议
- 描述：北碚职教中心老牌拳头专业，其工作的主要对象即为自然环境。为了培养学生的环保意识．使他们更加关心人类生存环境的改善，同时也为了在校园内大力提倡环保理念，我们带领高二园林专业的同学，对存在于校园内的污染现状及整改措施进行了探讨。
- 北碚区用典型示范推动出口品牌建设取得可喜成效
- 作者： 谭强 来源：决策导刊 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 品牌建设 典型示范 北碚区 出口 品牌发展战略 企业发展战略 外经贸委 经营理念
- 描述：近年来，北碚区外经贸委大力实施“出口品牌发展战略”，按“抓基础、建平台、树典型、强服务、求创新、促发展”的思路。科学规划．积极引导企业转变经营理念，用典型示范推动出口品牌建设，将品牌建设工作提升到企业发展战略的突出位置．取得了一定成效。
- 培养有民族根基和世界眼光的中国人：重庆市北碚区中山路小学
- 作者：暂无 来源：人民教育 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 民族文化 中山路 重庆市 世界眼光 小学 北碚区 中国人 培养
- 描述：坐落在美丽嘉陵江边的重庆市中山路小学,创建于1866年的朝阳书院。140多年办学历程积淀了学校丰厚的文化底蕴。学校寻找书院办学之根,传承民族文化,创新现代校园,提出了国学立品,双语达人的办学理念。以国学双语为主渠道,融会古今传统,贯通中西文化,建设中西人文教育特色,
- 重庆市北碚区：贯彻落实科学素质纲要取得新成效
- 作者： 谭强 来源：科协论坛 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 全民科学素质 北碚区 重庆市 地方经济发展 社会发展工作 科普服务 以人为本 科学发展
- 描述：近年来,重庆市北碚区科协始终坚持以人为本、科学发展的理念,以认真落实《全民科学素质行动计划纲要》(以下简称《科学素质纲要》)为统揽,围绕全区经济社会发展工作重心,以创建全国科普示范区为抓手,扎实推进科技创新、成果转