检索结果相关分组
- 荣昌猪鬃几项理化性状的测试
- 作者： 廖均华 陈先达 朱建军 来源：畜牧兽医学报 年份：1994 文献类型 ：期刊 关键词： 猪鬃 鳞片层 聚丙烯单丝 制刷领域
- 描述：猪鬃强度优于聚丙烯单丝，荣昌猪鬃有鳞片、尖梢分岔，聚丙烯单丝无鳞片、无尖梢、不分岔。所测性状，荣昌猪鬃不仅多数指标优于长白猪鬃，而且具有聚丙烯单丝某些难以比拟的特性，因此，在军工、耐热、油漆化工等高档制刷领域，荣昌猪鬃仍不失为首选原料。
- 烟台荣昌何以摘取世界医药王冠明珠
- 作者： 汤学礼 来源：合作经济与科技 年份：2003 文献类型 ：期刊 关键词： 烟台荣昌生物工程股份有限公司 抗肿瘤药物 临床试验 “荣昌肛泰”产品 YH 16药物
- 描述：制药这一世界高端领域取得如此骄人业绩?记者走进了位于烟台经济技术开发区的烟台荣昌生物工程股份公司的大门。 被列入国家中药保护品种的“荣昌肛泰”——烟台荣昌赖以起家的名牌产品,10年中累计销售收入已达8亿元。“荣昌肛
- 农村社区社会工作的实践介入——以重庆市沙坪坝区曾家镇白林村为例
- 作者： 王倩 来源：现代企业文化 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 农村社区社会工作 白林村 农村产业 城乡互助
- 描述：农村经济发展是我国经济发展的基础,三农问题在经济发展中处于十分重要的地位。农村发展的重要性显而易见,作为社会工作这一专业性领域,运用农村社区社会工作的方法,找到农村适宜发展的道路。
- 帮教延伸路更宽——沙坪坝区人民检察院积极参与刑释解教人员帮教安置工作见成效
- 作者： 王洁 来源：法律与监督 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 刑释解教人员 人民检察院 安置工作 沙坪坝区 帮教 重新犯罪 平安建设 检察职能
- 描述：为预防刑释解教人员重新犯罪，服务平安建设，重庆市沙坪坝区人民检察院发挥检察职能，重视摸索刑罚执行检察延伸工作领域的新思路，着力取得实际效果，积极参与刑释解教人员帮教安置工作，区级公检法司机关密切配合，[第一段]
- 华丽的转身：记2012年全国农业广播电视学校教学能手一等奖获得者、重庆市万盛经开区农业广播电视学校张勇
- 作者： 重庆市万盛经开区农业广播电视学校 来源：农民科技培训 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 农业广播电视学校 重庆市 农广校 创业培训 万盛区 小学教师 教学环境 教学能手 创业服务 全日制教学
- 描述：那时，17岁的他怀揣一腔热忱走上三尺讲台成为了一名小学教师，18年的无私奉献使他被誉为“辛勤育人的园丁”、“乐于创业的先锋”、“无私奉献的典范”。如今，他带着对教育事业无限的忠诚与热爱投身农广教育这个全新的领域，他就是张勇，教坛中一颗璀璨的明星。
- 万盛龙鳞石海,带你揭秘三大地质神奇
- 作者：暂无 来源：课堂内外(高中版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 石海 寒武纪 揭秘 化石 角石 红褐色 生命大爆发 震旦 云南 国家地质公园
- 描述：万盛区石林镇,奇特的喀斯特地貌,成就了地质公园中的一处神秘领域。龙鳞石海发源于距今约6亿年前,比云南路南石林早约2亿年,是我国目前考证最为古老的石林,被喻为"石林之祖"。下面,就让我们一同进入龙鳞石海的神奇世界,揭秘那些鲜为人知的秘密吧!
- 践行群众路线 勇于改革创新 加快推进北碚科学发展
- 作者： 龙华 来源：新重庆 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 教育实践 辩证思维 改革创新 干部队伍作风 两江新区 生态休闲旅游 经济发展质量 文化高地 功能区域 领导干部
- 描述：把践行党的群众路线同改革发展有机统一起来,是一切为了群众,一切依靠群众的根本立场在发展领域的具体体现,是运用科学辩证思维为北碚科学发展树立的新航标。一、问需于民,确保活动与发展两手抓、两促进第二批党的群众路线教育实践活动同群众联系更直接、更紧密,涉及的矛盾和问题也更尖锐、更具体,必须找准改革发展
- 重庆北碚大学科技园：自聚焦（变折射率）微透镜
- 作者：暂无 来源：深圳特区科技 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 自聚焦 微透镜 光开关 密集波分复用 光隔离器 激光二极管 耦合器 折射率 光轴 平方
- 描述：一种折射率随离开光轴的径向距离呈平方律减小的圆柱透镜．除具有标准球透镜的光学性能外，还具有标准球透镜的光学性能外，还具有平面的特性。可广泛应用于激光二极管（或光纤）准直、密集波分复用，耦合器、光隔离器，光开关，微粒计数器，位置传感器，湿度传感器、复印机、传真机和发光二级管打字机等领域。
- 未成年人不起诉制度的实证分析：以重庆市涪陵区人民检察院之实践为样本
- 作者： 王娅敏 胡印富 赵仁哲 来源：西南农业大学学报(社会科学版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 未成年人 差异性 不起诉制度 人格调查报告 一表两书
- 描述：未成年人与成年人之间存在着较大的差异性,基于这些差异,延伸至不起诉制度领域,对未成年人应当与成年人区别对待,然而实践中往往忽视这些问题,以致于未成年人不起诉制度中存在许多可以避免的问题。针对未成年人不起诉制度中存在的问题,从本体论层面和认识论层面进行了理论反思。