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条
传统与现代融合中的坚守与创新--重庆市北碚区中山路小学“中西人文教育”特色历程
作者：
邓跃飞
来源：
课堂内外(教研论坛)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
描述：
融融的月光下、悠扬的古曲中，50名小学生、10名大学生以及20多名美国留学生身着汉服，用英汉双语深情朗诵着我国古代经典宋词《明月几时有》。随后，小学们又用英汉双语流利活泼地诵读了鲍勃·图克（Bob Tucker）的《月亮，我的朋友》。
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