区域内教育督导监测评估机制建设与实践初探——以大渡口区为例
日期:2016.01.01 点击数:6
【作者】谷雨
【期刊名】课堂内外·教师版
【年份】2016
【作者单位】重庆市大渡口区马王小学
【简介】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:“完善教育质量监测评估体系,定期发布测评结果等.”这既对教育提出了新的要求,又为区域教育改革与发展提供了政策依据.如何在以往的教育改革探索的基础上进一步发展?怎样建立区域教育监测评估机制,以体现区域教育改革的前瞻性?作者对此进行了探索与实践.
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